全文获取类型
收费全文 | 3915篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 2429篇 |
科学研究 | 359篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 630篇 |
综合类 | 96篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 418篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 64篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 381篇 |
2013年 | 159篇 |
2012年 | 168篇 |
2011年 | 206篇 |
2010年 | 192篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 216篇 |
2007年 | 247篇 |
2006年 | 252篇 |
2005年 | 241篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 228篇 |
2002年 | 154篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 128篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 4篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有3954条查询结果,搜索用时 8 毫秒
61.
(一) 2001年12月18日,县委组织部一纸任命将李育欣从县外经委党组书记的位子上调到县档案局任局长.在外人眼里,李育欣的职位越调越差.可他自己却没有从米萝跳到糠萝里的感觉,他认为工作调动是正常的,是组织上的需要.李育欣是抗美援朝烈士的后代,他发扬父辈的光荣传统,越是艰苦的地方越是坚持要去.表现出土家人不怕困难的优秀品质. 相似文献
62.
千月星痕 《中国电子与网络出版》2004,(12):18-18
不要等PK,试想你和女友坐在电脑前,她依偎在你身旁,音箱流淌着一曲钢琴王子的《星空》,你面带微笑不徐不疾以柔美的动作对着屏幕上的虚拟苍蝇一记准确的——“叭”,手腕还随着音乐一起一伏。此时的你一定能够成为他心中的PK王子,同时,你发现PK不但可以很温柔,也可以很浪漫。 相似文献
63.
7月16日重庆某报第2版有篇《专业生产 独家经营(引) 小抄居然也“防伪”(主)》的消息,记表露了太多的个人主观色彩,违背了客观、公正的职业操守。 相似文献
64.
从“侨民文学”的淡出到“世界华文文学”的称呼越来越多地进入我们视野,这一变化见证了台港澳及海外华文文学在形态和内容上的成熟。作为华文文学百花园中的新秀,它们以独特的视域和新颖的体悟获得了众多关注。占远清先生新近出版的学术随笔集《海外来风》(东南大学出版社2004年8月第l版),以其特有的视角为我们展示了海外华文文学的风貌。读来如临窗观海,凭海临风,不觉华文文坛云蒸霞蔚,景象万千。 相似文献
65.
3月15日,本市某报12版题为《国内旅行社不准经营港澳游》的消息说:“自3月1日我市开通个人港澳游以来,由于赴港的手续可由市民自行办理.一些不具备出境游经营资格的国内旅行社也打起了港澳游的主意,开始组建港澳游团队,对此市旅游质监所昨日表示:国内旅行社不准经营港澳旅游,目前已经组建的团队必须立即取消”。 相似文献
66.
本文总结全国文献检索课教材建设的规律,着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距,提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。 相似文献
67.
李小号孙少妮赵群超 《中国教育技术装备》2018,(20):129-130
机械制图类课程是一门理论和实践并重的专业技术基础课。基于多年教学一线经验体会,通过探讨该课程实践教学环节现状,指出该类课程的实践环节教学改革应以提升学生学以致用的实践技能为导向,重视培养学生解决实际工程问题的能力,提高学生的空间想象能力和创新应用能力,在新工科及双一流建设条件下,培养创新性应用型人才。 相似文献
68.
刘军高静瑶李清月 《中国现代教育装备》2018,(24):28-32
近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。 相似文献
69.