洛埃镜掠射角分析

从人眼的分辨率和干涉定域两个不同的角度对洛埃镜掠射角的大小做了半定量的讨论，得出了相近的结果。     

论邓小平的人才强国战略思维之选才思想

邓小平理论中蕴含丰富的人才强国战略思维,而选才思想是邓小平人才强国战略思维的重要组成部分。其选才思想主要体现在三个方面:一是健全选才的标准,要按照“又红又专”、“四有”、“四化”的标准选拔人才;二是严格选才的原则,倡导以宽严有别、宽严有度、德才兼备、选贤任能等选拔人才的基本原则;三是完善选才的方法,在选拔人才的过程中要严格组织路线、敢于打破常规、勇于竞争选才。这三个方面相辅相成,密切关联,共同构成邓小平选才思想的有机整体。     

“比较法”在数学教学中的运用

“比较法”在数学教学中的运用章怡履比较是在思维中确定所研究对象的相同点和不同点，是数学教学的必要手段，是学生理解和掌握知识的重要方法。通过比较，可以锻炼学生的思维，开发智力，提高观察与分析能力，培养学生善于联想的思维品质。数学教学中恰当的应用比较，不...     

外源水杨酸对水分胁迫下小麦幼苗的影响

本文以小麦品种良星66和石新828为实验材料,设置五种不同浓度的水杨酸,即0、0．3、0．6、0．9、1．2mmol／L分别对干旱胁迫下的小麦进行处理。结果表明：不同浓度的水杨酸对小麦幼苗有不同的影响,提高了小麦的抗旱能力,同时显示不同浓度的水杨酸对小麦幼苗的不同部位也有一定的促进作用．0．3mmol/L的SA可以促进小麦根的生长;0．6mmol／L的SA可以促进小麦幼苗茎的生长：同时有利于小麦植株的生长。     

凹土负载TiO2光催化剂降解印染废水的研究

通过溶胶-凝胶法制备纳米TiO2,并将其负载在凹土上,制备出不同TiO2负载量的TiO2/凹土光催化剂,用XRD、SEM对光催化剂进行表征。用制备的光催化剂处理直接深蓝模拟印染废水,通过改变TiO2/凹土光催化剂投加量、pH值,考察TiO2/凹土光催化剂对直接深蓝模拟印染废水的脱色情况,同时考察了TiO2/凹土光催化剂的重复使用能力。结果表明:负载量25%,催化剂用量8 g/L,pH=3时处理效果最佳;重复使用7次,其脱色率仍高达91.30%。     

利旧利废开展制作活动

结合课堂教学指导学生开展制作活动,让学生人人都有一个“学具箱”,对于培养学生爱科学,动手动脑发展学生的能力很有好处。两年来我们在这方面作了一些工作。 开展制作活动最重要的一条就是利旧利废解决材料问题。经常制作,经常要学生花钱去买材     

新时期德育工作的原则和方法

新时期德育工作的原则和方法杨克宽，王晓蓉，杨育红，张二虎山西大学师范学院一德育原则１，方向性原则邓小平同志认为．虽然当今世界和平的呼声越来越高．但帝国主义和其他一些敌对势力的亡我之心仍然未死，他们把希望寄托在我们以后几代人身上。为了确保国家的安定和民...     

西郊大稍直口中学在初三年级开设职业技术课

该校今年以来进行的在初三年级开设职技课的工作,已取得可喜的效果。由于办学指导思想正确,参加职业技术学习的学生不仅都能认真学习文化课程,成绩良好,而且掌握了一技之长,专业成绩良好。学习服装裁剪的学生现已穿上自己裁剪缝制的衣服。开设职业技术教育,学生流失不仅得到控制,而且调动了学生的积极性,甚至中途辍学的学生也主动返校学习。目前,该校共开设服装裁剪和财会两个班。对成绩合格     

巧用废物做实验

介绍几种实验装置的制作及演示方法。特点是材料易得，加工和操作简单，效果明显，体现了无本、低成本做实验的原则。     

我如何在算術教學中培養學生的心算能力

中學數學教學大綱(草案)裏曾明確地指出,要加強學生的口算能力(口算就是心算)。心算能力的培養是在算術教學中提高學生熟練技巧和學習積極性的一種很好的方法,這對以後學習代數、幾何、三角等課程都是很有幫助的。下面談一下我是怎樣在課堂教學中培養學生心算能力的(內容有些是學習蘇聯女教師比裏曼的經驗)。 (一)在四則運算上我教給學生下面的速演算法: