主编寄语

斗转星移,辞旧迎新. 本世纪头二十年是我国全面建设小康社会的历史阶段,也是具有中国特色社会主义现代化建设的重要战略机遇期.     

略談歷史課堂教学中的“精講多练”

課堂教学是历史教学的主要形式。但是过去有些教师把課堂教学片面地理解为只是老师讲授。其实,課堂教学的方式是多种多样的。除了教师讲授外,如指导学生做各种各样的作业、指导学生阅读課本和历史补充讀物、放映幻灯等等都是课堂內教学活动的形式。在教学改革的过程中,广大教师更创造了多种多样的课堂教学方法,其中有一条叫做“精讲多练”。这是一种多快好省的教学方法,是課堂教学形式上一个較为突出的改革。它与指导学生阅读课本和补充读物,组织学生参观访问等多     

主编寄语

春华秋实日,硕果盈枝时。国务院总理温家宝在目前召开的全国教育工作座谈会上指出：教育的发展不仅关系当前而且关系长远,不仅关系经济繁荣而且关系社会进步和国民素质的提高,的确是百年大计、千年大计。我们要抓住经济持续增长的机遇,继续大力发展教育,为建设创新型国家、实现社会主义现代化提供强大的人力资源支撑。过去几年世界发展的趋势清楚地表明,21世纪是知识经济的世纪,是科技发展日新月异的世纪,也将是终身学习的世纪。世界上发达国家的高等教育已由精英教育转为大众教育和普及教育阶段；我国是拥有众多人口的发展中国家,需把沉重的人口负担转变为巨大的人力资源,根本途径就是加快教育的发展。     

漫談湖泊

湖泊的诞生“湖泊是怎樣生成的呢?”假如有人提出了這问題,一定有不少人會這樣的回答:“地面的低方,被水充填以後,就造成了湖。”當然,這個並没有錯,但是問題就在於你所說的“窪地”,可以叫做“盆地”的,又是怎樣造成的呢?假如盆地,水根本就無法聚集起來,當然更不能造了,所以,要知道湖泊到底是怎樣生成的,必弄明白盆地的來源不可。     

言说舆伦理践行之间 明清之际士大夫与夫妇一伦之一

本篇所考察的,是见之於士大夫记述的明清之际的婚姻状况。开於这一时期庶民的婚姻状况,小说较之士人文集,更便於取样。而士人的婚姻状况,仍不能不以士人的记述为主要依据。由今天的眼光看,两性关系,士夫未必较庶民“开放”;     

上海市1957年中等学校学生数学競赛复赛高三试题解答

同高二第一题。献求方程。的正根,并征明只有一个正根。 解法一:(i)如劣~2,HlJ :12:一寸2十丫砰目命舀布瑟介寸砰扼不不青一“232是方程的正根。 (11)如劣>2。令劣=2+优。 (说>0) lllJ因(2+民)”一4十4《+叹”>4+叱>4 妒>2+劣>4劣>心2十劣>2 故2+二的平方根是大于2而小于劣,依同理可得: 、币)丫2十、承)“又丫奋不万或毛侧而两不蒸)2 解法二:因方程中右端的劣,可以右端的圣部式子代人,故与方程:二心公汤。实臀是完全一样的,因此就可解这个食典理方程, 扩二2十x得(x一2)(劣十1)一O x一2或x~一1 劣-一1不符合算衡根和本题正根的要求。 这一…     

關於有机結構理論的兩个問題

(甲) 單鍵(C—A(A表四,五,六,七各族元素)的反应活性化合物的反应,是該化合物分子上一定化学鍵的破裂——重新結合过程的表现。因此,分子上化学键的反应活性,就是该化合物的反应活性。討論鍵C—A反应活性的意义,就在这里。一般,C—A鍵的反应活性,常用鍵能,鍵長,極化强度等來說明和分析。不論鍵能,鍵長或極化强度,虽能分別說明某些鍵的反应活性关系,但在另一些键的反应活性上应用時,也会得出和实驗相     

足球运动中的方形遊戲

足球运动中的方形遊戏,是提高足球基本技朮和攻守战朮的有效手段,他的特点是不限人数,不限場地,室內外具可进行,它对足球运动中的技朮練习有着重要的作用。一、方形遊戏对訓練足球运动員的意义 (一)对身体訓练的作用: (1)在教練課中可用方形遊戲來作准备活动。运动員跑完五、六百公尺后即可进行十几分鐘的方形遊戲,教練員只需要求队員在跑动中进行活动,不需要提出任何其他技朮战朮上的要求,促使队員身体发热,以便适应下肢肌肉的各种練习作业。在此賽前先作些方形遊戲当为准备活动,对馬上进行此賽階段有极大的好处,因为这一練习形式与比賽情况极为相似。