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972.
上集提示:安吉拉与潘在阁楼里相遇了。在第一次近距离接触中,潘对安吉拉的印象挺不错的,而安吉拉也不是想象中的那样惧怕这个古怪的小精灵。本集,我们又回到安吉拉的角度,继续这个玄幻的故事吧—有一天吃饭的时候,爸爸突然叫了一下我的名字。“安吉拉,”他抹了抹嘴唇说,“我们—我和你妈妈—商量了一下,想送给你一样礼物,这会是个很好的伙伴。”我突然紧张起来,很快就变得面红耳赤,我虽然勇敢却很内向,还没有做好接受一个新伙伴的准备。“呃,”妈妈伸过手来拍拍我的脸,“你猜,一条……小狗,怎么样?”我松了口气。还好他们不是要把镇上某个淘… 相似文献
973.
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部分学校试行“校长负责制”,使这些学校获得了生机,使那些至今还未实行这种变革的学校看到了希望。在今后一个时期里,学校的改革将会冲破教学领域,步子变大,向更加纵深的层次发展。而在这种发展中,学校领导体制的改革,即由“党支部领导下的校长分工负责制”转向实行党支部保证监督的“校长负责制”,这是学校改革关键性的一步。不言而喻,校长负责制的实行,会扩大校长个人的权力。如何正确行使这种权力,显然,首先要求校长在德、才、识、谋、体各方面都要有较好的 相似文献
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976.
977.
师:小朋友,你们看,黑板上贴了一张“我们都能行”的小组评价表。老师又在每个小朋友桌前放了一张“我能行”的课堂评价表。这一节课,我们就来比一比,看哪个小朋友表现得最棒,得到的红花最多。哪个小组的同学合作得最好,为他的小组赢得的红旗最多。(点评:以评促识字,以评促朗读,让评价的多元性贯穿于课堂教学的始终,极大地调动了学生学习的积极性。) 相似文献
978.
一、智力是心理学研究中的一个问题国内外的心理学家尽管对智力的解释有分歧,但谁也不认为它不是一个心理学上的问题。我国出版的《辞海》对智力的解释是:主要是指完成一定活动所必须的心理特征,集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上同应用知识解决实际的好坏和快慢上。多数心理学家认为智力包括:观察力、记忆力、想象力、思维力和实际操作能力等等。有的同志还把注意力和创新力也包括在智力的结构之中。心理学如同经济学、哲学一样,都是一门科学。每门科学在研究自身的问题时都使用本 相似文献
979.
980.
A new empirical correlation has been presented for the effect of entrainment on distillation tray efficiency based on the results of numerical solution given by Lockett,et al.The calculated results are in good agreement with those of the numerical solution given by Lockett,et al.The average deviation is 1.14% and the maximum deviation is 4.76% for the ranges of 0相似文献