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陈淑芳 《中国校外教育(理论)》2010,(1):82-82
人类进入21世纪,经济全球化进程加快,政治多极化趋势持续发展。为了适应新形势的需要,高中历史课程进行了改革。在新课改下,历史教师应如何做,才能实现新课改的课程目标呢?概括起来,主要包括以下几个要素:一要转变观念,提高素质,转换角色;二要认真研读和正确运用高中历史课程标准;三是要更新课堂教学的方法。 相似文献
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路菊芳 《内江师范学院学报》2023,(3):124-128
《中国近代音乐教育史》是杜学元和杜俊伟共同编著的一部全面展现我国1840—1949年百余年音乐教育历史的著作,史料翔实、内容丰富、结构清晰、述论结合,是一幅时间跨度长、涉及领域多、论述范围广的音乐教育历史长卷,也是大量吸收和借鉴了前人研究成果基础上形成的新研究。该书见微知著、彰显近代乐教史路,可以认为是目前中国近代音乐教育史研究中又一重要力作。 相似文献
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目的 研究二氢卟吩e6光动力疗法(Ce6-PDT)对甲状腺乳头状癌TPC-1细胞生物学功能的影响,为阐明Ce6-PDT治疗甲状腺乳头状癌提供理论依据。方法 激光共聚焦显微镜观察Ce6在TPC-1细胞中的定位。不同浓度Ce6-PDT处理TPC-1细胞后,CCK8检测法检测对细胞增殖活性的影响,流式细胞术检测对细胞周期的变化。结果 Ce6主要定位在TPC-1细胞的胞质内。Ce6-PDT可抑制TPC-1细胞的增殖活性,且呈浓度依赖性。Ce6-PDT能引起TPC-1细胞出现G0/G1期阻滞。结论 Ce6-PDT可通过诱导细胞周期阻滞抑制TPC-1细胞增殖。 相似文献
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通过对传统师徒制之"师傅"与现代高职院校师生制之"教师"素质结构的分析与对比,凸显其分别存在的素质优势与缺陷;从教师与技师、理论与实践、传统与现代、一般与精艺"多位统一"的角度阐述了高职院校"双师型"师资素质的内涵与特征,系统阐述了高职院校"双师型"师资队伍建设的难度与路径. 相似文献