我要下决心钻研业务

一年来,我对学校教育工作的领导,只是发发通知、表格和口头上空喊了几声。教师反映我对他们没有帮助,没有负起领导的责任。查究原因,主要是由於自己不钻研业务,对文教政策、学校教学工作生疏得很。上学期我和昆山县文教科的几个同志,一道负责听取与审查全县各校的教学经验交流材料时,曾经有这样两件事情,至今还使我羞愧不已: 当昆山县幼儿园主任在讲述她所要介绍的材料时,读到“律动”一词,大家不懂,我却解释说:“是小人立的‘立桶’,底下放一个脚炉的。”这时读的人笑了,大家也笑了,我也跟着笑了。然而笑得是多么勉强! 再有我和几个中心校校长一道研究了两天多的一年级教学经验,却一直没有发觉成绩考查中所用的五级制记分,是教师未经学习,以百分来换算的     

面向工程思维与创新能力培养的“程序设计实践”课程实践

文章针对培养工程思维和创新能力的建设要求,给出一套创新的程序设计实践课程实施方法,通过精炼的程序设计实践知识体系、任务驱动的教学方法、与科技竞赛联动的创新能力培养等措施,指导学生完成开放式自主命题、不限制技术路线的创新创意软件作品开发,以期取得较好的教学效果。     

我当年级组长

我担任年级组长已有好几年了。在实践中觉得年级组这一管理层次是非常必要的。因为它的主要任务是对一个年级组的教育、教学的管理。一个年级中几个班级的孩子处在同一年龄阶段,进行同一的教育、教学内容,年级组长就可在这情况同一的年级组里开展教研活动。从制订计划、日常备课到     

小学作文教学中的“以文导写,读文仿写”

小学作文教学中的“以文导写，读文仿写”□陈秀珍小学生初步接触作文，使任教者感到十分棘手。他们年纪小、读书少、阅历浅、观察能力差、说话机会少，写话、写作文常常茫然不知所措，教师即使花了九牛二虎之力，谈许许多多写作方法，也无济于事。针对这一特点，我一步步...     

独立学院学生思想政治教育面临的挑战与对策

一、独立学院学生思想政治教育面临的挑战(一)社会转型期的客观环境随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,我国正处于一个深刻的社会转型期,经济成分、社会阶层、利益结构、分配方式、就业方式都正经历着深刻的变化,社会意识形态、价值观念等思想领域也面临着多样化的挑战,这必然使正处在人生     

读写不分家,教学两不误——小学语文课堂阅读教学中开展“随文练笔”的教学策略

在小学语文教学过程中,教师要做好阅读与写作的协调教学工作,两者是密不可分的,因此教师要树立起读写不分家,教学两不误的观点。小学语文课堂阅读教学的同时还需要开展相应的随笔教学,让学生有一定的感知,阅读基础上积累写作技巧,以课本为轴心开展阅读随笔训练。基于此,本文对读写不分家,教学两不误——小学语文课堂阅读教学中开展"随文练笔"的教学策略进行分析和研究,争取能够达到更好的成果。     

利用直线、圆的关系解磁偏转问题

关于带电粒子在有界匀强磁场中的匀速圆周运动问题，是近几年高考的热点，也是难点．解决该类问题的基本思路是确定圆心的位置，根据几何知识计算半径和圆心角的大小，而利用直线与圆、圆与圆之间的关系能迅速地确定圆心的位置和半径的大小．     

巧用七对相对性方法

培养阅读能力是语文教学的重要任务之一。学生能更快捷更有效地获取并把握信息,可在他们以后的学习乃至更大的竞争中发挥巨大作用。在长期的教学实践中,我们在不断探索中发现,指导学生巧用七对相对性阅读方法,不仅提高了学生阅读兴趣,而且确实收到了很好的成效。这七对方法是:     

有实效的德育——我们的追求与实践

培养人的问题,即教育学生如何做人、做一个怎样的人,是学校德育的根本问题。中共中央国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》明确指出,当前德育工作的一项重要任务是解决针对性和实效性问题。我校自     

2993名大学生乙型肝炎表面抗原检测结果分析

本文通过对2993名大学生乙型病毒性肝炎表面抗原(HBsAg)的检查发现,处于大学生年龄阶段(18～21岁)的 HBsAg 阳性率男生明显高于女生,这可能与男性较多的不良生活行为有关;农村略高于城市,但无显著差异。