试论语文教师课堂讲话能力的历练

讲话是人们最重要的交际形式之一。语文教学讲话能力的高低影响着学生学习收效的大小,语文教师要努力历练课堂讲话能力。     

巨鸟的寓言——从李白塑造的大鹏形象看诗人的天才现象

李白一生写过三首以大鹏为题材的诗。《临终歌》表白的是他的死亡哲学,即钟爱坦率、乐观、超脱的死亡态度。诗歌显示了他对终极现象的思考高度。《上李邕》则表现了诗人作为交游高手的特有的心态,反映了青年李白优良的心理承受能力,展示了诗人积极的生存活力,也是李白情商学和交际学方面行为能力高强的佐证。《大鹏赋》是李白的少年之作,本赋不仅是李白少年意志的折射,也充分阐释了他高超的判断力和勇于扩张生存地域的非凡气质。大赋突现了李白的基本的性格,是诗人卓越胆商的象征。李白在中国诗史上的巨大成就当然是其优越智商的产物,而其超绝的胆商和情商也占据了他诗歌创作过程的基础性和主导性地位。正是李白高超的判断力,勇敢的探险精神,高蹈天下、纵横四海的生存方式,为他高水平的诗歌创作奠定了重要的生活基础。三种大鹏,不仅表述了李白智商学、情商学与胆商学三方面的精神维度,其现代性也值得今人探究。     

家庭──儿童社会化的摇篮

家庭──儿童社会化的摇篮●路文举，郑毅前段时间，整理心理咨询札记，我从中发现了４个来自不同家庭的孩子，其不同的成长历程。例１：小Ａ，男，六年级学生。父母忙于工作，他从小就和姥姥住在一起。每天吃饭、穿衣都是姥姥包办。他上学了，姥姥又多了一份差使，给他收...     

自然界的演剧：新媒体对足球竞技的表演性阐释

足球的排他性和其他体育项目大体一致,但足球还提倡队内的团队精神。均衡性原则将充满对立性的两支球队放置于同一个平台,使得足球得以再现双雄争斗的母题,并演示出带有团体决斗意义的场景,这便决定了足球的戏剧性。足球绝非仅仅反映了人类之恶,其仪式化的元素化解掉了竞技过程中过度险恶的趋向。足球还是一种自然教育行为,体现出人类原始动作示范的价值,带有自然表演的元素。在史前教育的立场考量,更可发现足球的超竞争价值     

老作家的孩子情

初春的深夜,人们早已进入梦乡,街巷一片寂静。可是在沈阳空军宁山路干休所7栋楼的一间书房里,有一位耄耋老人正在灯下专心致志地敲电脑,创作长篇儿童科幻小说《反贪反贿激光枪》。只见他一会儿闭目思考,一会儿敲打键盘,一会儿又露出欣慰的笑意。这位1950年参     

对职教模式师资缺陷与"双师型"师资特殊性的思考

通过对传统师徒制之"师傅"与现代高职院校师生制之"教师"素质结构的分析与对比,凸显其分别存在的素质优势与缺陷;从教师与技师、理论与实践、传统与现代、一般与精艺"多位统一"的角度阐述了高职院校"双师型"师资素质的内涵与特征,系统阐述了高职院校"双师型"师资队伍建设的难度与路径.     

语料库支持下的小学语文阅读环境创设研究

针对当前网络环境下小学语文阅读教学中教师所面临的已有网页阅读材料无法检索、重组且无法准确了解每位学生的阅读情况等问题,以及学生所面临的无法通过检索一定规模的语言材料来自主探究语言知识且无法实时了解自己的阅读情况等问题,本研究开发了名家作品语料库、小学生作文语料库、扩展阅读材料文本语料库等三个语料库,并基于这些语料库来创设一个新型的阅读环境,该环境可支持教师进行阅读教学备课、观察学生阅读情况,并可支持学生自主阅读、开展数据驱动学习、监测自身的阅读行为,有利于发挥教师主导作用,体现学生主体地位。     

知识经济时代的国际标准新趋势

标准化已从传统的某些领域的技术和管理活动演化成今天的“无所不在”和“无所不及”的权能。国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）三大国际标准化组织在35届世界标准日指出：“从简单到复杂，从微观到宏观，从地方到全球，国际标准无处不在；从产品到服务，再到以国际标准为支撑的全球供应链条的各部分，国际标准无所不及。”