初中数学合作式教学的对策研究

随着新课程改革的不断深入,合作学习作为一种非常重要的学习方式正被广泛应用于我们的课堂教学.实践证明,合作学习能充分发挥学生的主体性,改善班级内的心理气氛,有效地调动学生学习的积极性,从而大面积提高学生的学习成绩.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的教学经验,对初中数学合作式教学提出自己的观点和对策.     

训练强度及能量消耗的测定

前言 掌握好训练、营养及恢复三者间的平衡,是个非常重要的问题,这是众所周知的事情。特别是在制定训练计划的时候,必须明确每次课的能量代谢种类及目的,因此通过对每次课的训练强度的掌握,就成为关键性的问题——根据训练课强度的大小,恰当合理地安排饮食热量的供应,以达到训练课消耗与热量补充的平衡;如果在这个问题上,掌握不好时,     

知识经济与科教兴国

知识经济与科教兴国惠永正作为影响当今世界发展的大趋势之一,知识经济正在蓬勃兴起。它不仅充分显示了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”伟大论断的真理性、预见性,有力地说明了党和国家作出实施科教兴国战略重大决策的英明和及时,而且也向国人表明了工业经济不...     

抓住机遇 迎接挑战 开展第二次创业——中国产业经济报的现状和发展前景

所谓产业经济报是指宣传报道国民经济各个产业部门情况为主的新闻纸。中国产业经济报经历了几个发展阶段:新中国建国初期,随着国民经济在残败的旧中国的一片荒芜上恢复和重建,与社会进步、经济发展、人民生活息息相关的《人民铁道报》、《人民邮     

评"大情报"观

1历史功绩不可泯没 80年代末,冠之以"大"字的新术语不断涌现,如大经济、大工业、大农业、大教育、大文化等,似乎成为一种时尚.追本溯源,这些新术语是由"大科学"术语引发的.国际知名科学家普赖斯在<小科学·大科学>一书中指出:"现代科学不仅硬件如此光辉不朽,堪与埃及金字塔和欧洲中世纪大多数教堂相媲美,而且国家用于科学事业的人力物力的支出,也使科学骤然成为国家经济的主要环节.现代科学的大规模性、面貌一新且强大有用,使人们不能不以‘大科学'一词来美誉之."[1]由此可见,所谓"大"主要指规模宏大,作用深远.     

新情报观

当今的世界,正从工业经济时代阔步走向知识经济时代.以知识为基础的经济形态已在一些发达国家浮现.在世纪之交,我们应审时度势,冷静思考,从紧跟时代的脉搏出发,对情报学现状进行积极的全方位反思.在此基础上深化、完善、发展情报学的内涵,使其原有的内核在新时代的背景中获得新生.     

大世界悖理与小世界现象——情报交流研究新进展

简述了大世界悖理与小世界现象的涵义及其实验研究和基本内容，指出了它们对情报学和网络交流的影响。     

妙语佳音入画来——电视声音艺术漫谈

(一) 在西方,电视很多时候是作为背景声存在的,边干家务边听电视,听到感兴趣的话题再决定坐下来看,这是很常见的收视行为;在国内,“听电视”也渐渐增多,例如春节晚会,就有不少人是边打牌边听     

用光学干涉测微位移的教学演示仪

本文提出了一种以等厚干涉为基础的光纤Fabry-Perot干涉仪用于测量微位移教学演示仪。微位移通过在压电陶瓷上加不同的电压产生,同时设计了可视化软件操作界面。本干涉演示仪具有结构简单,携带、操作方便,可视化效果好。通过对得到实验结果与压电陶瓷的特性曲线相比可以发现,实验结果与特性曲线一致性好,数值差一个固定的偏移量,通过修正可实现对微位移的准确测量。