地方高校教育国际化的发展路径——以温州医学院为例

如何通过制定发展战略和策略,提升国际化水平,是我国高等教育迎接国际化浪潮的重要课题。温州医学院作为地方高校,抢抓机遇,迎难而上,较早采取国际化发展的策略,在学科建设、人才队伍建设、留学生教育、合作办学等方面加快国际化步伐,取得了一些成绩和经验。     

中学实验仪器和药品的存放与管理

实验室建设的目的是要营造一个洁净、整齐、环保、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境,以激励学生探索进取,获取知识。实践证明,只有实验室和各种功能室的仪器、药品布局合理、美观、使用方便,才能真正满足各科实验教学的需要,因此,实验仪器与药品的存放与管理自然就显得非常重     

论气象文化与校园文化的共建——以南京信息工程大学为例

气象事业与高等教育之间存在着密切联系,气象文化与校园文化之间的共建也就成为气象文化发展的重要途径和高层平台。本文以南京信息工程大学为例,从物质、精神、行为三个层面分析气象文化与校园文化共建过程中带来的社会效益和营造的文化氛围,发掘气象文化建设所需的文化内涵,以便更好地发挥高等教育对气象事业发展的促进作用。     

向世界展示中国职业院校的精彩

国际职业技术教育大会向世界展示了中国职业教育发展的成果,而会议期间,邀请参会代表参观上海职业技术院校,则向世界直接展现了中国职业院校的精彩。5月16日下午,世界职业技术教育大会近400名代表,分头参观了上海市交通大学医学院附属卫生学校、上海市职业技能鉴定中心、上海市高级技工学校、上海市信息技术学校、上海市交通学校、上海第二工业大学、上海市工业学校、上海海事职业技术学院、纪勋初等职业技术学校和上     

教育部按公开、公平、公正原则组织推出统保示范项目

全国职业院校学生实习责任保险统保示范项目(以下简统保示范项目),是国家教育部、中国保险监督管理委员会根据职业教育特点,为保障学生实习安全量身定做的"市场运作、政策引导、政府推动"公益性保险产品。其产生过程如下:     

浅析中学生瞬间对抗情绪的疏导策略

初中生的生理心理都处于人生的关键时期,作为初中教师要特别关注中学生的身心健康。本文就初中学生瞬间对抗情绪的特征、瞬间对抗情绪的危害及人们对待中学生瞬间对抗情绪的现状进行了分析,并通过自己的亲身感触,得到了一点在初中可行的疏导对策。     

浅谈柯西不等式及其应用

1．引言 与相等现象相比,不等现象是现实世界中更为普遍的现象,不等式则是刻画不等现象的数学模型,通过分析实际问题中的数量关系,列出不等式,通过解不等式得到实际问题的答案,这就体现了构建不等式的模型思想．     

PEP《小学英语》Book5 Unit2 My Days of the Week

【Part A教学设计】一、热身1.听唱歌曲"My days of the week"。2.Free talk:通过师生交谈,复习有关星期的单词。二、导入1.师生问答:T:Which day do you like?S1:I like Wednesday.T:What do we have on Wednesdays?(一边问,一边呈现本班课程表,并板书该句子。)Ss:We have…T:What day is tomorrow?What do you have on Thursdays?(让学生对比,找出     

3G移动通信专业人才培养模式的探索与实践

对当前高职院校校企合作人才培养模式,本文提出了一种“工学结合、先校后厂”人才培养模式,通过学院与企业建立相对稳定的合作关系,学生的“工”和“学”轮换进行,形成互惠互利、优势互补、共同发展的动力机制.按该模式培养的学生专业技能强、综合素质好,就业质量高,实现了与IT企业的“零距离对接”.     

数学课堂中的教学互动例析

教学互动,即把教学活动看作是教师、学生、教学内容及教学媒体间的交往、沟通过程,在这一过程中,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学媒介的互动,以产生教学共振,全面达成教学目标.本文以职高数学“函数的奇偶性”一节为例分析数学课堂中的教学互动.