开展“第二课堂”教学的一点体会

大学教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的有创造能力和创造精神的人才。学生除了积累知识外,还要锻炼“会学、会用、会创造”的能力。为达此目的,关键是应转变教学思想,使从偏重传授知识到通过知识的传授着眼于智能的培养。要完成这种转变,就应分析传统教学体系与如何适应当今社会要求     

英雄为何苦恼

去年国庆节前,我参加了成都军区“保卫边疆优秀儿女”的新闻报道。据军区同志讲,在1981年7月老山地区的防御作战中,“李海欣阵地”十五勇士之一、被中央军委授予战斗英雄称号的杨国跃,不居功骄傲,正确对待自己“是英雄但还不是党员”这个问題,严格要求自己,不断进取,最近被部队党委批准为中共预备党员。我一听,动心叫好,认为这一信息可以纵深展示英雄出名后的高尚心灵,决定马上去采访这位战斗英雄。来到杨国跃的住地,一看,寝室里住的三位英模都在,一个在看书,一个在写信,唯独杨国跃和衣躺     

浅谈网络环境下高校图书馆文献采访工作

分析了网络环境对高校图书馆文献采访工作的影响,论述了高校图书馆文献采访的特点及采取的措施.     

军队院校实战化课程改革的研究与实践——以大学计算机基础课程为例

实战化教学改革是军队院校教学改革的出发点和落脚点,从实战化的内涵入手,有针对性地提出了大学计算机基础课程实战化教学改革的方向,重点讨论了计算机基础课程在实战化指导下进行的改革实践。     

山东省大型科学仪器开放共享中科技创新券的应用实践

介绍了山东省实施科技创新券政策推动大型科学仪器资源开放共享的典型做法、具体措施,分析了山东省 科技创新券具体运作流程,总结了政策实施效果以及执行中存在的主要问题。基于山东省科技创新券政策的实践与管 理工作,从省级层面、国家层面提出进一步做好科技创新券相关工作的建议。     

地震城市记忆工程与档案资源建设探究

就全国而言,关于“城市记忆工程”,不同的城市因其地域环境、经济社会发展和历史文化、人文积淀的不同,其关注的角度和实施重点也会各不相同.而震后重建城市因其独有的特殊性,推进地震“城市记忆工程”,加强这方面的研究,更具非凡的重要意义.     

大学生作弊顽症透视及对策探究

针对大学生考试作弊的这一顽症及对大学生的消极影响，分析大学生作弊的种种原因，探究遏刺大学生作弊的对策。     

浅谈中学小说文体教学

小说是一种叙述性的文学样式 ,它以塑造人物形象为中心 ,通过叙述故事和环境描写 ,形象而广泛地反映社会生活。艺术虚构和创作典型是小说和叙述文的根本不同之处。而我在讲解小说课文的教学中 ,采取的第一步是引导学生从整体上把握小说的特点———抓住三要素进行阅读 ;第二步是在分析人物形象时 ,欣赏角度要有所侧重 ;第三步是比较阅读法。以上三点即为我在应用《中学语文教材教法研究》以来指导小说这种文体教学的具体做法