模块式教学在职业技术教育应用中应重点把好“三关”

本文阐明了模块式教学在职业教育应用中应重点把好“模块特色关、模块执行关和质量检查关”,并指出了把好“三关”时应避免的几种倾向。     

改进在职人员申请学位考试工作依法保障考生权益

针对在职人员以同等学力申请硕士学位全国统考中出现的主要问题,阐明了强化培养单位的工作力度、提高全国统考管理的技术含量和健全相关法律制度的重要性和迫切性。强调在确保统考工作严肃性和不可侵犯性的同时,必须维护应试者的合法权益。主张既要建立通畅的在职人员申请硕士学位的渠道,又要完善严密的保障体系,以建立公平、公正、洁净的考试环境。     

高等学校教师职业道德初探

教师作为“人类灵魂的工程师“,不仅要教好书还要育好人,各方面都要为人师表.高等学校的教师是培养社会主义现代化建设高级人才的“工程师“,加强职业道德修养,是顺理成章的.……     

「と」、「ば」、「たち」、「なら」用法的研究

「と」、「ば」、「たち」、「なら」在日语中都表示条件,「と」、「ば」、「たち」都既可以表示假定条件,又可以表示确定条件,还可以表示恒常条件,虽然「と」、「ば」、「たち」在意义上有很多相近的地方,但有些地方可以替换使用,有些地方不能替换使用,而且即使能替换使用也会产生一些意义上的差别。「なら」的用法比较特殊,它表示纯粹的假设。另外它们还有一些独特的用法。     

基于利益相关者共同治理的职教集团管理模式

目前,在我国职教集团发展过程中,存在诸多问题,影响了集团组织的集约化运行.文章借鉴公司企业治理的原理和方式,提出了集团内院校、企业、学生、政府、行业协会、债权人、社区机构以及教师与其他工作人员这些不同于公司企业的一组利益相关者,在分析利益相关者的利益要求和冲突的基础上,构建利益相关者共同治理的职教集团管理模式,并提出按照利益相关者共同治理的要求应遵循集约化发展的原则、分层治理的原则、集中统一的原则等,对于克服集团组织运行中的体制性障碍具有一定的理论和现实意义.     

屯垦戍边 服务建设 走兵团职业教育科学发展之路

扶犁惊戈壁,拔剑镇国门新疆生产建设兵团(以下简称兵团)地处西北边陲,是党政军企合一的特殊组织,担负着中央赋予的屯垦戍边的历史使命,在国家实行计划单列。经过近60年的发展,兵团总人口已达258万人,在塔克拉玛干、古尔班通古特两大沙漠的周围和2019公里的边境线上,开垦出了1600万亩良田,建起了14个生产建设师、175个农牧团场,其中边境团场58个,建成了石河子、五家渠、北屯、阿拉尔四座美丽的军垦城市,创造了人类开发史上一个又一个奇迹。     

赛场处处校企对接合作 产教结合发展必由之路

行业企业在职业教育中重要地位已毋庸置疑。在本次大赛前新闻发布会上,天津教委靳润成主任特别指出,本次大赛一个特点就是行业主导。回顾历届大赛,行业的声音得到了越来越多的尊重,其作用的发挥日益规范化、制度化,且已形成一整套成熟的办法。行业是职业教育的主体之一,其在职业教育中具有天然的重要地位,但是其作用的有效发挥,依赖于人才培养体制机制的保障。近年来,在党中央、国务院指导下,以及教育主管部门的大力推动和相关部门的配合,行业指导在职业教育领域得到切实的落实,可以说这一时期是,近年来,行业企业参与职业教育最好的一个时期,宏观环境前所未有,得天独厚。但是与此同时,行业指导,内外部依然存在诸多制约因素,如,历史原因造成的政府主导强势、行业资深的薄弱,社会对社会组织的偏见等等。这些都成为行业组织在职业教育中确实发挥指导作用的障碍。在肯定以往成绩的同时,我们依然需要反思,应对挑战,从国家制度层面,将政府主导、行业指导、企业参与这一职业教育重要机制落到实处。     

农村小学小班化的教学与管理方略

随着农村学校的撤点并校,国家对农村教育投入相对集中,农村教学资源逐渐充裕,但也随着学生人数的减少,出现教学资源相对闲置与过剩.这些变化在客观上为农村小学推行小班化教学提供了必要的前提和基础.     

浅议学生心理活动与体育教学的关系

在体育教学中,教师的工作对象是具有丰富思想感情的学生,他们的遗传素质、社会环境、家庭影响、运动能力等方面的不同,影响了他们的心理素质,使其特征千差万别。任何活动都是在心理活动调节下完成的,同样,学生上体育课时,锻炼的积极性、