试论广东省高职院校核心竞争力的构建

高职院校核心竞争力是与现代市场竞争,特别是与现代企业竞争相伴而生,但它又有其独特的发展内涵、特征和途径.广东省高职院校的发展正处于转型期和关键期.本文通过分析高职院校核心竞争力和广东省高职院校的办学特点,构建适合其发展的核心竞争力.     

项目教学法在《可编程序控制器》课程教学中的应用

介绍了《可编程序控制器》课程中物料输送控制项目教学的实施过程———项目设计,任务驱动,方案确定、实施、验证、分析、拓展,验证了项目教学法对提高《可编程序控制器》课程教学质量和培养学生能力的有效性,探索了项目教学法在职业教育课程改革中的应用。     

化学实验课的准备与实施

为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,必须重视化学实验教学,发挥实验的特有优势,加强创新思维培养,激活学生的想象力,促进学生学会探究的科学方法,学会自主学习。下面谈谈化学实验课的准备与实施。     

C45高性能混凝土在厦门海底隧道的应用

结合厦门海底隧道二次衬砌混凝土施工,介绍C45高性能耐久性混凝土在海底特殊环境下的配合比设计、工作性能及施工注意事项,为类似工程的施工提供借鉴.     

英汉动物习语文化内涵比较研究

英汉语言中都有大量与动物相关的词汇,这些词汇不仅仅是动物形象的符号代表,它们还具有丰富的文化内涵.它们在语义上既有相似性又有相异性,在修辞上有褒有贬.研究和发掘动物习语所承载的文化信息和语言功能,在跨文化交际及翻译中有很大的实用价值.本文采用大量的实例,探讨英汉动物类象征词的语义同异现象,指出动物类词语的内涵在不同的文化中既有相同或相似之处,又具有其民族特征的差异性.     

文学情感在英语专业泛读课中的渗透

引言: 泛读课作为高等学校英语专业的一门基础课程,对于提高学生的阅读能力和开阔学生对英语国家文化的认识起着举足轻重的作用.优秀的英语文学作品,不仅为英语学习者提供了一定社会语境下的语言范本,使他们能更深刻地理解作者描摹的文化背景,又给他们带来了不可替代的精神愉悦和审美享受.     

新课程背景下数学建模教学的实践与认识

新课标下新颖的数学建模教学模式,是我们数学教师值得探索的课题。它是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程,是数学学习的一种新的方式,它为学生提供了自主学习的空间,有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,体验数学与日常生活和其他学科的联系,体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,增强应用     

医学英语误译浅析

医学英语的翻译必须准确,然而,在现实翻译中却存在着许多问题,导致译文生硬、晦涩、甚至错误。文章从常见的错误翻译出发,分别从语序、词义、词性和语态几方面进行了分析,阐述了如何对医学英语进行正确翻译。     

浅议信息管理专业英语教学

随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,人类社会逐步由工业社会进入信息社会。在这样一个大环境下,如何培养既具有扎实的信息管理专业知识又有较高相关专业英语水平的复合型人才是英语教学所面临的新课题。本文从分析信息管理专业英语教学的现状入手,论述了信息管理专业英语教学的特点,提出了加强信息管理专业英语教学,提高教学质量的一些看法。