研究生人才选拔方式亟待改革

在分析现行人才选拔方式存在问题的基础上,从四个方面阐述了研究生人才选拔方式亟需改革的必要性,并简要概括了国外研究生人才选拔方式的类型,介绍了我国工程硕士研究生招生改革的方案。     

开放式自主创新的工程硕士教育

说明工程硕士教育实现了从封闭式办学向开放式办学的转变,实现了教育管理从国家计划向学校自主创新的转变,是我国从计划经济体制向市场经济体制转轨中,经济和社会对教育的必然要求,是教育进一步改革与发展的必然趋势。并提出了建立以提高培养质量为中心的工程硕士教育长效发展机制的建议。     

科技期刊论文的摘要与关键词

摘要的撰写要求 摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”。其作用主要是为读者阅读、信息人员及计算机检索提供方便。根据摘要的功能来划分,摘要的形式可分为以下3种形式。 报道性摘要即资料性摘要或信息性摘要。它要求概括地、不加注释地陈述论文研究的目的、方法、结果及得出的结论等主要信息。向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性信息,在一次文献中,试验研究及专题研究论文应撰写报道性摘要。一般科技论文都应尽量写成报道性摘要,报道性摘要一般不超过400字为宜。 指示性摘要即概要性摘要或简介性提要,它只简要地介绍论文的论题,或者概括阐述论文的目的、主要内容及取得的进展,使读者对论文的主要内容有一个概括的了解,综述性论文应撰写指标性摘要,指示性摘要一般以200字左右为宜。 报道指示性摘要 以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容,其余部分以指示性摘要的形式表达,资料性、评论性的论文一般撰写报道一指示性摘要。报道一指示性摘要以     

云学习环境对职业教育项目课程标准的影响

云学习环境,发展职业教育跨界整合课程理念、生本课程理念,影响项目课程标准编制原则的内涵,拓宽项目课程设计思路,使项目课程目标与时俱进,有利于实现课程内容的先进性和个性化、课程要求的职业性和发展性、课程活动的丰富性和研究性,有利于学生自主性学习,使学习过程可视化、学习评价智能化、视频课程情境化、学习资源可选化,让学生激发潜能、提高素养、完善人格,对项目课程标准产生积极作用。     

职校教师对课程应有批判的眼光

<正>近日,笔者在一中专校进行品牌专业视导,听课时发现,我们的职业学校的教师在课程设计时过于唯上、唯书,缺乏对课程的批判,缺乏创新。职业学校的教师为什么要有对课程的批判眼光?一是学生发展的需要。用批判的眼光看事物,就必须有批判性的思维。批判性思维是学习的本质要求。也是学生进行自然创新的必要起点。职业学校的学生将来都要成为社会人,批判性思维是社会人必须具有的技能。教师用批判的眼光看课程,对课程进行批判性理解、批判性研究,能引领学生批判性思     

平移要点精析

一、要点精析 1．平移特征 图形平移本质就是点平移．将一图形平移,图形的大小、形状不改变,只是在坐标平面内的位置发生了变化,因此,在平移前后,图形中的那些与位置无关的几何量,例如图形中任意两点之间的线段长和两线的夹角都是不变的：而那些与位置有关的对象,如图形上点的坐标是会发生变化的．因此,平移图形,即整体“搬家”,只是“门牌号码”即图形解析式发生变化．     

有关NCP函数的一些研究

对NCP函数的一些性质进行研究,包括NCP函数的可微性,凸性.在此基础上,构造了三个NCP函数函数,并对其中一个函数的性质进行了简要分析.     

二次规划中K-T点的复杂性

将二次规划中K-T点复杂性问题转化为线性互补复杂性问题,并结合背包问题得出二次规划是NP难问题.     

秦岭羚牛的风采

秦岭羚牛，别名金毛扭角羚，俗名白羊，是亚洲的特有种。羚牛分指名亚种、不丹亚种、四川亚种和秦岭亚种等4个亚种。其中四川亚种和秦岭亚种是我国的特有亚种。由于羚牛在全世界分布狭窄、数量少，世界自然保护同盟（IUCN）将我国特有的两个亚种列入《红皮书》的珍稀级（Rare）中，我国政府也将羚牛列为国家一级重点保护动物。     

河北省农业产业化微观组织创新实证性研究--典型组织解析与发展对策建议

我省是全国较早实行农业产业化经营的省份之一,目前在全国发展水平尚属较高的,其中有一些大型龙头企业及著名品牌在全国也颇有影响.但总体看,近几年在微观经营组织创新上进展还不够大,这是导致经营效率不高的主要原因之一.