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41.
辛民 《中国数学教育(高中版)》2014,(10):33-35
通过"两条直线垂直的判定"教学进行分析,阐明课前认真研读《数学课程标准》、教材,准确把握课标要求,体会教材编写意图,站在学科整体高度理解数学知识,根据学生情况制定教学目标,整合教学资源,选择适合的方式、方法进行教学,才是好的教学. 相似文献
42.
<正>中央纪委常委、监察部副部长姚增科今日指出,当下个人主义、自由主义滋长,组织纪律松弛现象已经成为党的一大忧患,部分领导各自为政,把分管领域当成"私人领地",把下属变成自己的"家臣",内耗严重,形不成合力。(7月9日中新网)"我的地盘我做主",用这句人们耳熟能详的话来形容部分领导对分管领域的态度,应该是最恰当不过的了。不错,在某些领导看来,自己所分管的领域就是别人休想染指的一亩三分地,就是属于自己 相似文献
43.
在室温下,用六水合硝酸锌和对苯二甲酸为原料,通过扩散三乙胺制备了金属有机框架结构(MOF-5)的纳/微米颗粒.通过控制反应体系中水的含量,得到了不同形貌的纳/微米颗粒.通过扫描电子显微镜观察样品MNMOF-6的形貌为纳米颗粒的聚集体,每个纳米颗粒的直径为50-100纳米,样品MNMOF-7,MNMOF-8和MNMOF-9的形貌分别为棒状、针状和带状,我们对不同形貌的MOF-5纳微米颗粒的氮气吸附性能进行了表征. 相似文献
44.
46.
新的课程标准对英语教师提出了一系列新的挑战,要求我们改变传统教法,激发学生学习英语的兴趣,引导学生主动学习英语,使学生主动感受知识,体会学习英语的快乐,使教学活动达到最佳效果。因此谈一谈笔者在教学中尝试的几个方面。 相似文献
47.
企业的技术是企业发展的核心问题,是企业可持续发展的关键.技术创新与产业升级滞后于中国经济高速发展,已经成为企业发展的瓶颈.在现实社会中,企业技术创新存在着制度不完善,研发投入资金不足,收益分配不合理等方面的问题,从而影响了企业技术创新的步伐.文章从政府与企业两方面入手,从不断完善制度保障政策,加强企业投入研发资金力度,注意创新人才培养等方面进行分析,从而构建适应企业发展的科学的技术创新激励机制. 相似文献
48.
正天气好得让人可怕,拉上窗帘,故意把讨好的阳光挡在外面,让屋子和自己都安静下来,刻意的下场总是无奈,最后还是在电脑前呆坐了一个小时,身体像被灌了水银的活体雕塑,动弹不得,呆意任意把玩脑中的沙漏而虚度了给这皮囊动弹的机会。还是不知道怎么提笔描述那一段被折磨的经历。 相似文献
49.
辛伟岸 《中国校外教育(理论)》2010,(1):88-88
高中美术欣赏重在对学生审美和能力的培养,而不是知识的传授。不能把美术欣赏课简单地与语文、历史、政治课等同起来,美术欣赏主要通过比较来感受其作品的本质特征,欣赏的深度根据学生具体情况可以延伸。艺术欣赏课要大量使用现代多媒体技术和网络等资源进行大信息量的教学 相似文献
50.
徐唯辛,1958年生于新疆乌鲁木齐。1978年考入西安美术学院,1985年考入浙江美术学院油画系读硕土研究生,1988年毕业创作《馕房》获首届中国油画大奖。1999年《酸雨》获“第九届全国美展”铜奖,并入选“20世纪中国油画展”。2004年《工棚》获“第十届全国美展”银奖。2005年《工棚》获“北京市政府第四届文学艺术奖”。油画被多家机构与个人收藏。 相似文献