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191.
几年来裁判问题日益突出,受到裁判暗算的球队不断增加,“上书”抗议也大有人在,但绝大多数部被中国足协驳回,并重申:任何理由都不能成为参赛球队违反纪律或破坏赛场安全和秩序的借口。其实人们都能理解裁判的不易,但是中国足协不能把“保证权威”变成“袒护裁判”的理由,人们需要的是公正。如果闭着眼不愿意看应该看到该解决的问题,或堵着耳朶不听那些应该听的意见,是做不好工作的。人们应该相信,中国足协能够解决好裁判的问题,因为他们已经开始看到这些问题了。中国足协有关官员曾含蓄地警告某些裁判:“你们掂量掂量,是一、二万元的红包重,还是一生的前程更重。”中国足协一贯提倡比赛双方应无条件的服从裁判,这不可否认。但服从裁判必须要以执法公正为前提,如果裁判 相似文献
192.
193.
194.
针对某飞机减速板收放系统存在着价格昂贵、教学资源稀缺、实训和实习难以安排的问题,采用软硬件相结合的方法,开发了该机的减速板收放系统教学平台,利用飞机废旧附件制做了1台飞机减速板收放实物工作台,并综合运用建模、动画和仿真技术开发了4个配套的助学软件。使学生既看清了结构与原理,又学会了拆装与连接,还接触到了真实的减速板系统。实践证明,开发软硬件相结合的教学平台是破解飞机维修教学与实训难题的有效途径,既能锻炼教师队伍又使教学变得直观形象。 相似文献
195.
笔者用"改良"一词而不用"改革",是因为"革"有"革除"之意。现今很多教育工作者很愿意用"改革"一词,恨不得把一切有关应试教育的教学方法都改革掉。我认为这是一种非红即黑的偏激做法,丝毫不符合唯物辩证中"批判的继承与吸收"原则。正如当代著名学者余秋雨所说"我常常提醒那些义愤填膺的批判者,中国在此之前已经有过漫长的历 相似文献
196.
辛文家 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(4):49-49
总结出一种比较简便的测设道路圆曲线的方法,不用经纬仪,只用一把皮尺可测设圆曲线的各要素点,方便野外工程技术人员测设和计算。 相似文献
197.
198.
下课铃响了,和往常一样,我及时站在教室门口与科任老师交接。就在门口等候的时候,我习惯性地透过门上的玻璃往教室里扫了一眼,发现后窗那里有几个学生聚在一起,兴趣盎然地在桌子上用纸折着什么,还有两个同学手指上戴着折好的两头尖尖的东西,在互相比画着。此刻,我的心已经收紧了,脸 相似文献
199.
200.
Theexpression“Goforit!”isawayofencouragingsomeonetotrysomething.“Goforit!”meansyoushouldnotworryaboutfailureorbetoocareful.Youshouldtakeachance,bebraveandactfirmly.“Goforit!”getsitsnamefromfootball.NotthefootballasitisplayedinmostcountriessuchasEngland,EgyptorJapan,butthekindoffootballplayedintheUnitedStatesandCanada.Oneofthemostexcitingtimesinfootballcomeswhenateamhasfailed,afterthreeattempts,tomovetheballforwardtenyards.Theteammustmakeacriticaldecision.Theconservativechoiceistokick… 相似文献