展望新世纪的管理教育

新的世纪,企业经营管理正朝着国际化、知识化、信息化和风险化方向发展。透过管理教育的本质,展望新世纪管理教育,将更加注重管理者素质培养的综合化、注重教育模式的多元化、注重教学管理的弹性化、注重教育主体的市场化和注重学习方式的个性化。     

儿童绘画记忆想象的培养

如何上好美术课．培养同学们的创造能力？就是在教学生的过程中，根据学生的基础，充分发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力，提倡艺术的独创精神。有的儿童感受能力强，可以凭直接感觉创造出视觉形象．但这样的儿童毕竟是少数，而一个教师周围有许多学生，大多数的儿童是不会画的。如果一开始就让他们画想象画、创作画。势必导致儿童们失去信心，甚至产生厌烦心理，要想让孩子想画并能画，这就需要教师具体培养引导．需要基本功的训练。创作的基本功就是观察记忆想象。因此，教学中应着重从观察、记忆、想象方面训练培养，提高眼的观察能力、脑的思维能力．手的表达能力，培养学生眼、脑、手三方面协调运用。     

民生新闻

在我国当下的新闻传播领域。民生新闻正变得炙手可热。但民生新闻的许多问题迄今为止并未达成共识。其中．民生新闻与传统新闻分类学上的社会新闻究竟是什么关系？这个问题似乎一直处于“剪不断．理还乱”的状态。这个问题不仅直接关系到“民生新闻究竞能否构成一个‘严谨的科学命题’”这类核心问题．也直接影响到民生新闻实践的走向与发展。     

陕西省出版专业技术人员职业资格首次登记注册工作全面展开

本刊讯5月25日,陕西省新闻出版局印发了《关于做好2009年出版专业技术人员职业资格登记注册工作的通知》(陕新出人发[2009]8号),确定陕西省出版专业技术人员职业资格首次登记注册工作于5月启动,9月     

校企合作人才培养模式的研究与实践

校企合作人才培养模式可使学校、企业、学生三方受益，是一种又好又快的技能人才培养模式，也是职业教育的发展趋势。     

柔情生死谷

有一群动物,每年6月,她们都会告别雄性伴侣,成群结队地穿越西藏北部的空旷地带,不畏艰难地翻越一条条白色冰河,去一个神秘的地方繁衍后代。等秋天来到的时候,她们又带着生下的儿女原路返回,加入曾经的家庭。然而,千里跋涉,危机四伏,每年都有许许多多的家庭因遭受厄运而变得残缺。尽管如     

发挥教材优势培养学生学习能力

一、根据学生年龄特点,培养学生的观察能力 　　新人学的一年级学生年龄小,阅历浅,无意注意占主导,观察能力有限.他们最初的观察是尤目的、无顺序的,只是对教材巾的插图、人物、颜色等感兴趣,才能领悟其中蕴藏的数学知识.……     

采运企业安全生产措施的探索

论述了采运企业安全生产管理,具体总结出“五强化”措施。