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11.
辛永胜 《军事记者》2006,(10):71-71
走进532医院门诊大厅,首先映入眼帘的就是挂在大门右侧宣传板上的医院公德“红黑榜”,上面记录着医院官兵工作生活中的“荣耻”事,时刻提醒官兵做文明人,行文明事。据介绍,532医院设立公德“红黑榜”始于去年底。当时,在外二科住院的一名患者悄悄给主治医生叶添生500元的红包.叶医生当即把红包交了患者医疗费。事后患者要求医院表彰叶医生。那段时间,正逢医院高职楼建设,团职楼和营职楼装修,个别人随意踩踏草坪、垃圾随意乱扔。通过什么形式让好的得到颂扬。差的得到批评呢?这引起政委方丽的关注。她提议在门诊大厅设立一块医院公德“红黑榜”,  相似文献   
12.
13.
陈辛 《广西教育》2014,(11):123-124
指出目前高校宪法教育存在的不足,提出思政课教师应该如何在新的形势下完善大学生宪法教育。  相似文献   
14.
辛亚宁 《文教资料》2011,(28):68-69
高职院校的基础写作课程,传授的知识应精要有用,能够迁移成学生的写作能力;教学方法要突出实践性,创造各种写作实践的机会,这样才能适应社会的需求,切实提高学生的写作水平。  相似文献   
15.
随着新一轮教育改革的不断深入,多媒体教学在教学过程中发挥着越来越重要的作用.多媒体教学不但能展示图像,将学生带进生动丰富的知识世界,而且能将抽象的道理通过课件辅助手段形象地表现出来,妙趣横生、引人人胜,从而大大减轻学生的认知难度.  相似文献   
16.
小学低年级儿童具有好动、爱玩、善于表现自己等特点。我抓住这一特点在数学教学中对学生进行创新意识的培养。 1 语言激励,培养学生的创新精神   在教学中要最大限度调动学生的学习积极性和营造宽松、和谐、民主的课堂气氛,使学生在愉快的环境中增长知识和技能,是我们的教学目的,针对学生不同的个性和心理进行语言激励,让学生始终处于主动积极的学习状态,充分激发学生动口、动手、动脑,从而发挥自己的创作才能和创新精神。如:在课堂提问中,当学生正确回答问题后老师及时加以肯定、鼓励、赞赏,常以“很好”、“非常好”、“有进步”、“会动脑”等语言进行表扬。当学生回答问题有误时,再及时诱导,启发,商讨:“再想想”、“请帮他”。这样无意中增强了学生学习的自信心和进取心。在说中活跃思维,创新思维。  相似文献   
17.
18.
儒家约束之礼、礼让之礼、尊重之礼、和合之礼等“礼”的传统思想中蕴涵着丰富的治国之道和人生哲理,对中华民族产生了重要的影响,在提升人们的精神境界、规范人们的思想行为、调整人际关系、维护社会稳定等方面有着积极的作用,对我们今天构建和谐社会具有实际的借鉴作用.  相似文献   
19.
数学基础教学纲要和课程标准,要求数学课堂上应建立良好的师生关系,确立学生在课堂中的主体地位,从而培养学生的自信心和创新精神,不断提升学生的自主学习能力。因此,作为初中数学教师,我们要努力营造和谐融洽的教学氛围,引导学生快乐地学习数学,让学生具有适应终身学习的基础知识和基本技能。  相似文献   
20.
一、填空 1.掌握现代( ),攀登世界( ),是时代赋予我们青少年一代的( )。 2.高尔基说过:没有任何力量比( )更强大,用( )武装起来的人是不可战胜的。 3.章仲禹是一位有( )的中国人,他用实际行动维  相似文献   
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