高等学校图书馆服务社区探析

文章分析了高等学校图书馆在信息资源、人才资源、服务手段、服务内容和经验等方面的优势,提出了高校图书馆要积极为社区的经济、教育文化事业服务,为居民的生活提供信息服务。     

高校宪法教育存在的问题及对策

指出目前高校宪法教育存在的不足,提出思政课教师应该如何在新的形势下完善大学生宪法教育。     

艺术的再创造--从《黑暗的心脏》到《现代启示录》

本文主要分析英国小说家康拉德的《黑暗的心脏》和由其改编而来的著名导演科波拉执导的电影《现代启示录》,在改编过程中,科波拉巧妙的将古老的情节与现实主义的主题融合在一起,通过影像化的手段表现了对人性,对战争,对现代文明的深邃思考。本文将依托情节,环境和人物刻画,通过电影艺术的音效,色彩等手段来分析电影对小说的艺术再创造。     

与不等式有关的最值问题解法探析

<正>与不等式有关的最值问题是历年高考、竞赛的热点内容,学生往往感到比较困难.本文通过对几个重点例题的解法探析,从中发现解决这类题目的常用的方法规律.一、均值定理法     

做好家园共育的五个策略

正家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所。但长期以来,由于受狭隘教育观的影响,教师往往不能很好地利用家长资源,形不成教育合力。教育实践证明:家长和教师密切配合,能有效地促进孩子的健康成长。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"因此,家长和教师应在教育幼儿的过程中,互相学习,共同提高,形成教育合力。只有建立了平等合作的伙伴关系,家园双方才能统一思想、互相沟通、密切配合,这是实现家园共育的基本前提。     

正确处理心理健康教育的几个关系

当前高校心理健康教育应该注意处理好五大关系:健康教育与品德教育的关系,价值中立与价值干预的关系,调适性教育与发展性教育的关系,课堂教育与环境建设的关系,认知教育与人格教育的关系。要提高心理健康教育的实效性,必须从健康教育入手,渗透品德教育;对来访者进行合理的价值干预;立足发展,科学调适;加强环境建设,改进课堂教学;以认知引导人格发展,以人格发展促进认知的提高。     

有效设计练习 促进思维发展

练习是数学课堂教学的一个重要组成部分,是学生掌握数学知识、形成技能技巧的重要途径。大多数教师按照教材顺序逐一呈现习题,练习目标的指向是全部做对,忽视了练习负载培养数学思维和形成积极情感态度的功能,更不要说获得可持     

一个真正的硬汉--评海明威的《老人与海》

<老人与海>是海明威的代表作.其主题思想主要宣扬了一种不屈不挠的奋斗精神,塑造了一个即使失败依然保持优雅风度的"硬汉子"形象.海明威的小说在语言上具有简洁的风格,<老人与海>发展了其简洁的"冰山"理论创作说.     

几何学中的升维类比与发现

数学的发现与数学的论证是数学的两大重要内容,如果没有数学的发现则论证就成了无源之水,无本之木;如果没有论证,命题的真假就不得而知,则发现就失去了意义。阐述了几何学中的升维类比与发现,一是命题的发现,二是论证的思想方法的发现。     

从儒家“礼”思想看和谐社会构建

儒家约束之礼、礼让之礼、尊重之礼、和合之礼等“礼”的传统思想中蕴涵着丰富的治国之道和人生哲理,对中华民族产生了重要的影响,在提升人们的精神境界、规范人们的思想行为、调整人际关系、维护社会稳定等方面有着积极的作用,对我们今天构建和谐社会具有实际的借鉴作用.