认知冲突如何影响科研团队创造力？——团队韧性与团队正念的链式中介效应

技能互补、学科交叉、意愿相同等特征下形成的科研团队,在协作分工的过程中难免会产生认知冲突。文章基于社会信息处理理论与认知-情感系统理论等,构建“认知冲突-团队韧性-团队正念-团队创造力”的理论模型,探讨认知冲突对科研团队创造力的影响机制,并以陕西省八所高校的科研团队成员为研究对象进行分析。结果表明：认知冲突对科研团队创造力具有正向影响;团队韧性与团队正念分别在认知冲突与科研团队创造力中间发挥部分中介效应;团队韧性与团队正念在认知冲突与创造力之间起着链式中介效应。研究不仅拓宽了认知冲突与团队创造力的作用机制,也通过探索团队韧性与团队正念的共同作用,为认知冲突与团队创造力的影响机制提供了新的视角,对提升高校科研团队创造力具有一定的现实意义。     

内蒙古草地关键光合过程参数的时空变化特征

地球表面的瞬时光合有效辐射(Photosynthetically Active Radiation,PAR)和植被吸收的光合有效辐射(Absorbed Photosynthetically Active Radiation,APAR)是许多集中于生物圈和大气之间交换过程研究的关键参量.光合有效辐射吸收比例(Fraction of Photosynthetically Active Radiation,FPAR)是APAR和PAR的比值,是许多气候模型及生产力模型的基本特征参量.因此,研究PAR/APAR/FPAR的时空变化规律,对准确估算草地NPP具有十分重要的作用.本文利用MODIS遥感影像和TOMS紫外波段反射率数据,在GIS和RS软件支持下,计算分析了内蒙古草地生长季的PAR/FPAR/APAR及其时空变化,并分析了气候因子对FPAR/APAR的影响.结果表明:内蒙古草地生长季平均PAR为1 973.8 MJ/m2,FPAR为0.275,APAR为516.64 MJ/m2.内蒙古草地生长季的PAR/FPAR/PAR时空变化明显:FPAR及APAR空间上呈东北向西南地区递减的趋势,PAR与之相反.自生长季初期(4月份),随着时间的推移PAR/FPAR/APAR都开始增加.只是出现峰值的时间不同.内蒙古草地生长季不同草地类型的FPAR及APAR差异明显,在草地NPP估算及建模时应引起重视.     

高校师生创造性人才观比较研究

高校师生之间对创造性人才特征的认识存在相似性和差异性。高校师生与专家之间对创造性人才的认识也存在相似性和差异性。     

省广播电视新闻研究所成立

江苏省广播电视研究所经过一年多的筹备,于6月4日成立。近几年来,广播电视事业发展很快,实践中有许多问题迫切地呼唤着理论研究。为此,该所今后将加强专题调查研究,为广播电视部门深化改革、提高宣传质量作参谋。同时,还将     

如何培养钢琴演奏中的专注力

钢琴演奏中的专注力是钢琴演奏者必备的重要能力，同时也是钢琴演奏者的一项重要修养。本文根据演奏的本体、客体、媒体三者的关系，从教学、实践两方面，就如何培养钢琴演奏中的专注力提出个人体会。     

版面编排浅说

编排手段是发挥“版面语言”功能的重要手段,它包括版块切割、标题形式及字号大小、点线勾勒以及图片、插图、花边、底纹的运用等内容.编排手段运用得当,版面就显得主次分明、眉目清晰.因此如何运用好编排手段,一直是报纸编辑们共同探索的问题.我的体会是:     

“文献”古今释义说

“文献”，汉、宋学者释为“文，典籍也；献，贤也”。秦汉以后，“献”又渐失，而学者之释解纷纭。随着科学技术的逐渐发展，光电声技术的日益普及，对“文献”的释义也更为科学。即“文献是指使用语言文字记录于各种载体的有价值的历史资料。”     

高校科技工作确立新的发展目标

7月15～18日,改革开放以来的第二次全国高校科技工作会议在北京召开。 国务院副总理李岚清出席开幕式并讲话。李岚清指出,科教兴国,关键是人才。高校是巨大的知识宝库和人才宝库,不仅是培养人才的摇篮,也是孕育新思想、新理论、新技术和新工艺的阵地。我们要高度重视高校的宝贵资源,充分发挥其作用,为现代化建设服务。高校开展科研要坚持科研与育人结合、产学研合作的基本原则,服务于经济社会发展,促进科技进步,提高培养人才质量。     

浅谈进一步加强我国的档案法制建设

今年是档案法颁布20周年。20年来,我国档案法制建设取得了突出成就,依法治档作为建设、管理档案事业的战略目标已经确立,档案事业管理正逐步走向规范化、制度化和法治化。但目前档案法制的现状,在许多方面还不能够完全适应档案事业发展的需要,档案法制建设与档案事业发展还存在着一定的距离,还有许多工作要做。为进一步推进我国的档案法制建设,必须从档案立法、档案行政执法、档案行政执法监督、档案行政复议、档案普法等方面大力加强。     

新新闻主义

20世纪60年代的美国,新闻学领域的客观性原则受到了前所未有的质疑与挑战,一种全新的新闻报道思潮——“新新闻主义”借机横空出世,它在报道观念和写作手法上,突破传统新闻学的陈规,给当时沉闷的新闻业注入了一股新鲜、异质的血液,在美国乃至西方各国引起震荡。所谓新新闻主义,