基于ESI的我国农业科学类高被引论文分析

利用ESI数据库,对比分析2006—2016年十一年间农业科学领域我国科技人员参与发表的高被引论文的文献计量学特征。结果表明,经过11年时间,我国已然跻身于世界农业科技强国行列,科研实力和国际影响力都不断取得进展,但与美国相比,我国高影响力论文数量仍有很大提升空间。建议我国除了不断提高科研水平外,还应加强科研活动的合作度,逐步扩大我国出版的高被引论文源期刊的数量。     

老师应注重的是课堂实效而不只是教学形式

“新课程改革是一次课程文化的全面而深刻的变化。”它对课程功能、课程理念、课程内容、课程构架、课程实施与课堂教学都有一定的改革要求和评定标准。其中最重要的一个环节就是课堂教学方面的改革,因为教师对知识的传授以及学生对知识的学习都是在课堂这个平台上完成的,离开了这一平台,     

教育局长角色定位实证研究

"以县为主"教育管理体制进一步凸现县教育局长角色地位.这里所提到的教育局长为县教育局第一行政负责人.我们通过实证研究方式,对122位县教育局局长(正职)展开问卷调查,在对教育局长三种基本角色内涵分析基础上,对"谁在当教育局长","教育局长管什么"以及"教育局长如何当"等问题进行了初步的研究和探讨,并在此基础上提出了相应的政策建议.     

教育行政管理人员专业化路径研究——基于对地县教育局长的调查

教育行政管理专业化是世界范围内教育管理体制改革的重要趋势,主要体现在教育行政管理机构专业化和教育行政管理人员专业化两个方面。本文基于对我国地县教育局长专业发展状况的调查,结合对国际经验的分析,提出了我国教育行政管理人员专业化建设的建议。     

略谈我国干部档案的发展

干部档案是组织人事等有关部门,按照党的干部政策,在培养、选拔和任用干部等工作中,形成的记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等内容的文件材料,是历史地、全面地考察了解和正确选拔使用干部的重要依据,是国家档案的重要组成部分.干部档案是人事档案的一个门类.     

渗透职业生涯教育的必要性及策略初探

根据当前新高考的实际情况,阐述了新高考背景下化学学科面临的困境,提出高中生开展职业生涯教育的必要性.结合学科特点,介绍化学学科与职业的关联,通过转变教师的教学理念,提升生涯教育水平以及利用课堂教学渗透生涯教育的一些策略,引导学生根据自身情况合理进行职业生涯规划.     

比赛胜利的方程式 连续得分是关键

比赛的统计数据固然能够告诉我们一些东西,但通过比赛分析,我们能够透过事物的表象抓住更多本质。最重要的一点,是总得分数要超过对手——必须要实现连续的得分。本期,我就比赛分析的必要性、分析方法、应关注的重点、以及总得分和连续得分的重要性进行解说。     

老子逻辑思想浅议

中国逻辑史专家对中国古代逻辑思想的研究主要集中于名家、儒家和墨家,却忽视了对道家,特别是对道家创始人老子的逻辑思想的挖掘。事实上老子作为中国先秦一位伟大的哲学家,其思想博大精深,在其言论与著作中已自觉不自觉地运用了逻辑思维和逻辑方法,来论证自己的观点,老子的逻辑思想主要体现在其著作《老子》一书中。     

情感因素在中学英语教学中的作用

在教学过程中,情感因素是师生之间情感交流的纽带和桥梁,教师的教和学生的学是不可分割的两个方面.教师在教学过程中投入一定的情感,以乐观向上的态度向学生传授知识,那么学生在教师的感染下也会以积极的心态去接受新东西.反之,如果教师对学生缺乏情感投入,教学过程就会变得枯燥无味,学生就会漫不经心,敷衍了事.