高校花样毽球教学现状分析与对策研究

结合素质教育的要求,在高校开展花样毽球教学,能有效促进学校体育与社会体育接轨,并奠定学生终身体育的基础。推动高校花毽运动可以达到锻炼学生身体,改善健康水平的目的。因此,将花毽引入高校体育教学势在必行。     

客观规律对狭义相对论理论的约束

本文从正反两个方面论述了客观规律对狭义相对论理论的约束，即空间均匀且各向同性决定了关于坐标的变换必须是线性的，时间的均匀流逝又要求关于时间的变换必须是线性的；任何相互作用的传递速度不能超过真空中的光速是因果律的绝对性的必然结果。     

改革高校人才培养模式的探讨

:随着高校改革的不断深入 ,构建全新的人才培养模式已刻不容缓。本文从未来社会对人才的需求角度 ,对人才培养的知识结构、综合素质、创新能力、教学改革、师资队伍建设等方面进行了探讨 ,以期培养和造就全面发展的合格人才     

黑格尔悲剧理论新议

文章认为，黑格尔悲剧理论的实质是具有坚定性格的人物为了片面的伦理力量而导致了悲剧性事件的发生，但是，悲剧的结局又在于永恒正义的胜利，人物就是为此而付出了沉重的代价。沿着亚里士多德昕开辟的主观论悲剧的路线，黑格尔更深入、更具体地讨论了悲剧主人公主体方面的缺陷，这对后世产生了深远的影响，尤其是对马克思和恩格斯。文章认为其理论的最大弊端是自始至终用伦理力量来囊括一切。     

在数学教学中培养学生的创新思维

数学创造性思维是自觉的能动思维,是一种十分复杂的心理和智能活动,需要有创见的设想和理智的判断.它的主要特征是新颖性、独创性、突破性、真理性和价值性,并以此作为检验思维成果的标准.在数学教学中,培养学生的创新思维,尤其是创新能力和创新精神,是摆在每一位数学教师面前的一个重要课题.     

“超级肥猫”合成照片骗翻美国

你是否相信，一只家猫可以长到87磅重(约39．5千克)?也许你立刻会想到这是“愚人节”的天方夜谭，但不可思议的是，2000年年初，当因特网上出现了一只重达87磅的“超级大肥猫”的“玉照”之后，竟先后有上百万的美国人信以为真，甚至就连美国全国广播公司(NBC)的《今晚秀》和美国广播公司(ABC)的《早安，美国》等权威媒体节目也上当受骗，     

高等职业院校学生教学评价分析——以苏州市职业大学评教为例

2006年学校全面展开教师课堂教学效果的网络评价活动,反映了受教育者对教育者的评价,通过数据分析,对学校目前的教学水平、教师的课堂驾驭能力有了较明确的了解,得出了各项指标确实能真实反映现实教学中存在问题的结论,从而实证了目前采用的评价指标体系的合理性、科学性。为今后的教学改革提供新的依据,也为教改后的效果提供实证参考方法。     

奥运会承办国后奥运竞技体育体制研究

对奥运会举办国（美国、日本、韩国）后奥运竞技体育体制变化进行分析,然后从我国竞技体育体制管理模式、人才培养体制、投资主体和运行模式以及法律法规环境等方面对后奥运我国竞技体育体制的改革进行了研究。结果认为：后奥运我国竞技体育的管理模式由政府管理型向政府与体育协会合作型发展;加快竞技体育后备人才培养体制的改革;实现竞技体育由国家投资到市场化运作的转变,进一步开发、完善竞技体育的竞赛市场;进一步完善我国竞技体育的法律、法规。     

徐州市城区晨练老年人健身现状研究

通过问卷调查法、专家访谈法等方法对徐州市城区晨练老年人晨练健身消费现状进行调查,结果显示:徐州市城区晨练老年人的经济来源主要是靠自己的离退休金,并且每年在健身方面的消费总体水平较低;消费动机是为了满足健身的需要,多数人认同“花钱买健康”。     

高式后天八卦掌技击术（二）

(图中黑发者为甲,白发者为乙) 八、缠(缠掌) 起式如(图1)。 (1)乙上右步出右拳击甲胸部。甲左脚略向后撤半步成左虚步,腰略向右拧转,带动左掌微撤上立、里掩,阻拦乙的右臂,目视前方(图26)。