实践、探索、交流在数学教学中的应用

苏教版课程标准数学实验教材注意引导学生开展观察、实验、操作、推理、交流等学习活动．把动手实践、自主探索、合作交流作为学生学习数学的重要方式．充分体现了课程标准的教学理念。在教学实践中．教师虚给学生提供一定的空间和时间让学生进行数学活动．使学生在学习的过程中有更多的机会去实践和探索．去和同学交流学习成果．分享成功的喜悦....     

思想政治课教学与德育关系论析

中学生是祖国的未来和民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质、国家前途和民族命运。针对当前中学生思想道德水平状况,利用思想政治课与德育的关系,进而通过学科教学,充分发挥思想政治课的德育功能,已经成为对学生进行德育的主渠道,也成为广大德育工作者必须重视的一项重大课题。     

农村小学校园环境文化打造策略初探

<正>长期以来,在农村学校校园环境文化建设过程中,存在“重教学、轻文化”“重规模、轻绿化”“重传统、轻创新”“重发展、轻传承”等问题。忽视了环境文化的育人功能,导致校园环境文化创设“形式较单一、主题不突出、氛围不浓厚”等。在农村小学校园环境文化打造中,自贡市大安区何市镇中心学校秉承“以人为本,发展至上”的办学理念,立足农村实际,把校园环境文化融入对学生成长发展的培育中,促进学生身心健康发展。近两年,学校成功创建为自贡市文明校园、自贡市优秀艺术文化传承学校,在区域内起到了良好的示范引领作用。     

小学综合实践活动实施策略探究

<正>《中小学综合实践活动纲要》指出,综合实践活动是以学生真实生活为出发点,从生活情境中发现问题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的实践性课程。小学综合实践活动是以生活实践为基础,以关注学生实践爱好兴趣和需求为导向,通过实践操作和探究,有计划、有组织地实现学生认知、技能、情感等多方面发展的综合性教学活动。小学综合实践活动内容非常丰富,包括手工制作、科学实验、艺术创作、社会实践等,这些活动可以激发学生的学习兴趣和创造力,促进学生积极主动地参与学习。     

和谐师生关系是做好班主任工作的关键

现代学校教育活动得以顺利有效实施的基础是成立教学班,而教学班中不可或缺的要素是班主任,班主任工作的好坏直接影响到一个学校教育教学质量的高低,更关系到每个学生的成长。构建和谐的师生关系就是通过班主任行之有效的班级管理工作,使本班级的学生与班主任之间建立起一种相互信任、积极向上的协调关系。具体应该把握好以下几个环节。一、善于对学生进行有效的激励每个学生都有自己的思想、人生观、价值观,并且追求和渴望独立,时时刻刻都张扬个性的特点。这些特点的存在要求班主任     

天下第一猫（节选）

你家养过猫吗？说不定养过吧。可是，你家的猫会说话吗？一定不能吧。瞧，贝比克家的小黑猫就会说话哦！而且，他奶奶养的小猪也会说话呢！     

感悟新教材 快乐学数学

一、认识新教材新教材与以往的数学大有不同,它以重视教学和现实生活的密切联系,提供了现实的、有趣的、富有挑战性的学习内容,创造了充分地进行教学活动和交流的机会,突出了学生在学习过程中的主体地位,有利于学生探索和掌握基本的数学知识技能和初步的数学思想方法,有利于培养学生的创新意识和实践能力,有利于学生的全面发展。在教学内容的安排上,由于地方学生的差异,根据     

专题型新闻组合的成功尝试——试析江苏电台的《国庆一日》

新闻组合是广播台站每天都要编辑、播出的节目形式。可是,正如家常饭菜不容易做出特殊的色、香、味一样,要采编一个优秀的新闻组合节目是相当难的。因为它不仅要求具有新闻节目的要素和风格,而且要具有“节目组合”所必须的多种的体裁、精巧的编排、优美的播音录音等等。牵涉的因素既然较多,难度自然就大了。