浅析成人学习的心理和现实需要

刘粤军同志在《弘扬新的学习理念》一中指出：“实现现代化，关键是实现人的现代化，首先是一个不断学习、提高素质的过程。在当今世界经济全球化进程加快，科学技术突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈的形势下，促进人的全面发展实现人的现代化．必须大力弘扬新的学习理念，创建全民学习、终身学习的学习型社会。”     

《鲜花献给先烈们》阅读指导

苏联大部分国土处于寒带,养花不易,买花更难,一束花10卢布左右。可是,苏联人有把献花作为表达自己由衷感情的传统:看戏,把鲜花献给自己最喜欢的演员;探亲访友,往往带上一束花;每逢“三·八”节,男同志往往要为妻子或女友精心选择她们喜欢的花……。然而,令人感动的是,苏联人,尤其是少年们总是把最美的鲜花献给为革命而牺牲的先烈。十月革命、国内战争、     

由湖北应城石膏試制硫酸銨的研究

前言生石膏的主要用途是制造波特兰水泥的附加物。很少直接用于农业生產,主要是因为石膏并不含氮,但是生石膏能对豆类作物,三叶草和苜蓿的生長过程能給予有利的影响,如果合理使用能夠达到丰產目的,而对其它農作物并無丰產作用。其次,生石膏在造紙工業,生產顏料,絕缘材料等方面都是少量的应用。再就煆燒石膏而言,在制造陶器工業模型,生产玻璃,以及医学方面的应用都是为量很少,而絕大部份的煆燒石膏都是用在建筑工程上。     

文学作品阅读教学之延缓、放开策略——接着“得失”之“失”说开去

读了王君老师《安恩与奶牛》的教学实录,我曾撰文（见《语文学习》2011年第6期）围绕“咬文嚼字”谈论其得失：王老师引导学生紧扣文本表达．充分调动自己的体验去“咬文嚼字”．以打磨语感的教学策略和功夫．让我们欣赏到“有语文”的语文课,所得极丰：但她“删削”文本,直线、单一地将主题归结于“万物为一”的做法,最终损害了“咬文嚼字”．减损了小说阅读与小说阅读教学的正当性与有效性．所“失”令人遗憾。     

数学解题中思维定势的负面影响及对策

高一、高二课程较紧,复习的时间少,课改后数学知识又分为不同的模块,数学知识较为分散,这就容易形成思维定势。思维定势在高三数学总复习中的负面影响尤为突出,受思维定势的影响而产生的解题错误有许多。在教学中可通过比较正解与错解,帮助学生从思维定势中走出来,使学生的思维更深刻,从而提高学生的数学素质和创新精神。     

高校辅导员工作进宿舍面临的问题及对策分析

宿舍作为学生学习和生活的主要场所,是高校进行思想政治教育的主要阵地之一。辅导员工作进宿舍是思想政治教育进宿舍的基础和前提,然而在实际工作中,辅导员工作进宿舍却遇到了诸多阻力,以至于政策难以实行或效果欠佳。本文旨在通过分析辅导员工作进宿舍所面临的问题,提出相应的对策,以提高大学生思想政治教育的实效性。     

爱——班主任工作的永恒主题

爱是班主任工作的永恒主题,在教育教学中只有对学生关爱特别是对后进生的关爱才会激发学生学习的潜能,从而进发出无穷的智慧和活力．促使学生全面健康成长。     

基于毕业生跟踪调查的机械专业课程体系研究

文章分析了普通高校机械专业的建设和课程体系的现状,结合机械专业毕业生对本专业学科体系的实际认识,提出了关于机械专业学科建设与课程体系的改革措施,为高校的专业课程体系研究提供理论和实际的依据。     

That Was Yesterday''''s

你为什么不洗脸?从你的脸_L我就知道你早上吃了什么? 吃了什么。That Was Yesterday's@佚名 @苏骏鼎$我们的工作室~~