论文学语言的诗性逻辑

由于文学语言的使用遵循不同于日常逻辑的诗性逻辑,从而才能产生出文学艺术有别于其他文化形态的审荧性特征。文学语言的这种诗性逻辑特征包括意象性、变焦性、语境性、断定压力的松缓性和悖论性。     

推进城乡精神文明建设融合发展的时代意义与实现路径——基于新时代文明实践工作视角

进入新时代，我国城乡关系发生了历史性变革，但城乡精神文明建设在融合发展的道路上却相对滞后。推进城乡精神文明建设融合发展，不仅是中国式现代化建设的必然要求，也是加快城乡融合发展、提高广大农民整体素质的必然要求。笔者着重从平台、抓手、组织依托等方面，阐述新时代文明实践中心与城乡精神文明建设的内在逻辑，进而探讨新时代文明实践在思想领域、队伍建设、教育引领等方面助推城乡精神文明建设融合发展的实现路径。     

初中物理小组合作教学的分析与实践路径

<正>随着新课程改革的逐步推进，教育理念发生了一定的变革，致力于培养出当前社会发展所需的新型人才。物理学科作为初中教育教学的重要组成部分，既是教师眼中的重点，也是学生眼中的难点。在长期的教学活动中，学生的物理学习呈现出“各自为战”的状态，容易导致教学成果低下、效率不佳的情况产生。初中物理具有一定的抽象性与复杂性，这一性质也容易使学生产生畏难心理。针对这一特点，小组合作教学模式既有利于学生取长补短、齐头并进，实现班级整体化发展，又有利于创设平等开放、友爱互助的物理课堂，是具有创新性、科学性与实践价值的教育方略。     

初中物理课堂有效提问的分析与实践路径探究

<正>物理学科作为初中教学的重要组成部分，对学生思维能力与综合素养的发展具有不可忽视的重要影响。由于物理学科独特的抽象性，致使大部分学生在学习物理知识的过程中倍感“艰难”，导致教学成果低下、效率不佳。优秀的课堂提问设计能起到推波助澜的效果，让教学成果“更上一层楼”。课堂提问是教学活动的重要组成部分，也是物理教学实践中必不可少的关键性环节，然而，由于部分物理教师在课堂教学中并没有深刻认识到课堂提问的重要性，导致课堂提问只流于表面形式，难以获得真正的实践成果。本文围绕初中物理课堂有效性提问展开探究，