我馆分类主题目录的提出和应用

分类法和主题法是揭示文献内容的两大检索方法。分类法是按文献内容的学科属性来系统揭示和组织藏书的方法。主题法则是按文献内容的主题来揭示和排检文献的方法。按这两种方法编制的分类目录和主题目录,都是从文献的内容来揭示馆藏,提供检索线索的,它们都是图书馆的基本目录。一般说来,一个图书馆,特别是中小型专业图书     

凉水河整治工程报道随笔

去年秋后,北京掀起了全市性的兴修水利热潮。整治凉水河暨“一河带十河”的工程,于1991年10月29日由朝阳区率先拉开序幕。对于这一重大工程,市属新闻单位给予了极大的关注。北京日报、北京晚报、北京日报郊区版、北京青年报、北京人民广播电台、北京电视台等新闻单位相继派出记者深     

改革开放以来我国体育设施政策的发展

对十一届三中全会以来我国体育设施政策的数量变化和内容变迁进行分析。结果表明,自改革开放以来,我国体育设施政策的内容不断递增、层次不断提高、权威性逐渐增强,经历了由重建设向重管理转化的过程,在数量上整体表现出"4阶段"非均衡性发展的特征,在内容上体现出"5特点"的内容变迁过程。"4阶段"为拨乱反正后的低频发展阶段、市场经济条件下的高频发展阶段、新世纪初的高频平稳发展阶段和后奥运的新发展阶段;"5特点"为学校性、地方性、社会性、法治性和生活性。     

浅论正当防卫

正当防卫是法律赋予公民的神圣权利。正确认识正当防卫是正确实施正当防卫的前提,正当防卫不负刑事责任,它的主要意义在于保障社会公共利益和其他合法权利免受正在进行的不法侵害,鼓励公民和正在进行的不法侵害作斗争,震慑犯罪分子,使其不敢轻举妄动。可以说正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据,而且是公民和正在进行的不法侵害作斗争的法律武器。因而如何正确认识正当防卫十分重要也十分必要。本文将对正当防卫的概念、条件等进行阐述。     

伪协作:协作学习遭遇"李克东难题"

从"李克东难题"的视角审视协作学习中的"伪协作"现象,提出协作学习参与问题,并对协作学习参与进行界定、分类.在此基础上,构建基于活动理论的设计原型,以期探寻促进协作学习参与的若干策略.     

提升大众精神文化生活质量的对策研究——基于大众文化的思考

主流文化、精英文化的大众化和大众文化传播方式的多样化使大众文化的发展与民众精神文化生活质量变得息息相关。人的精神生活质量虽不能精确计量,但我们仍能通过考察精神生活质量相关指标,衡量当前大众文化时代精神生活质量的发展现状,并以问题为依据提出提升大众精神文化生活质量的对策。     

对“先学后教，当堂训练”的几点思考

教改的浪潮从2000年掀起,我记得原国务委员陈至立说过“传统教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着最为深刻的变革”。教改的浪潮从这时起就一浪高过一浪,我们临洮教育也在改革的浪潮中艰难摸索奋勇前行：会宁精神、安丘模式、小康营模式……魏书生的班主任工作、直至洋思蔡林森“先学后教,当堂训练”模式,教学改革如火如荼,已取得了不少的成绩。现在的“先学后教,当堂训练”在全县教学中全面展开。     

初中化学“主题化探究式复习”的实践与反思

以生动的生活情景激发复习课中学生的学习兴趣,从真实的生活情境提炼出具有梯度性和开放性的探究任务,让学生在探究中自主构建知识网络,从而有效提高复习课的效果。     

浅谈体育课外作业的类型

体育课外作业是体育老师课堂布置,利用课外活动,课余时间去完成,帮助学生完成课程目标,增强学生体质,提高学生身体素质和运动技术水品的积极办法,同时也培养了学生自觉锻炼的习惯,提高了与他人交往团结协作的能力,丰富了学生的业余生活。体育课外作业的类型大体可分为以下几种:一、独立重复完成的练习就是学生独自重复完成的身体练习,可以分为1、课堂教学的衍生巩固,用于加强和补充课堂教材,体育课时间短暂,完全利用课堂时间是很难熟练掌握体育教学内容的,根据教     

不同寻常的字母缩写

我曾在一所中学代过两星期的语文课。都是些十三四岁的半大孩子,他们眼中的纯真与无忧时常感染着我。我喜欢看他们阳光般灿烂的笑脸,喜欢听他们口中蹦出来的一个个时髦词儿。他们是物质上富裕的一代。他们的精神世界由此也多了些乐观、开朗、蓬勃向上。