试论班级管理艺术的十大辩证关系

班级管理是爱与智慧的艺术。它需要教师用智慧点燃学生崇高的人格理想 ,以鼓励燃起学生自强不息的信心 ,以激情和耐心激励学生养成坚强的意志 ,以信任浇灌学生强烈的社会责任感和生生不息的创造力 ,以荣誉凝聚班集体的团结 ,以严谨润染学生的勤奋 ,以爱心开启学生的智慧之门。具体说来 ,要形成一个充满激情、自信、团结、严谨、创新的班集体 ,必须处理好十大辩证关系。一、“法治”与“德治”的关系我国魏晋时期的教育思想家傅玄说 :“人之性如水焉 ,置之圆则圆 ,置之方则方。澄之则淳而清 ,动之则流而浊。”(《傅子·附录》)一个班几十个学…     

关于在初一语文教学中加大读写量的研究

一、目的目前,影响中学语文教学质量迅速提高的一个重要原因,是学生的读写量太少。以1982年秋季以前使用的全国统用语文教材来说,一个初中生,三年在校期间,全部学完,才150多篇文章,三年期间,作文也仅有60余篇(现在是两周作文一次)。学生仅仅依靠读、写这么个数量的作品、文章,有效地提高语文水平,是困难的。但要另编一套加大读写量的教材。另建一个新的教学体系,对大多数学     

草莓大棚里的蜜蜂桶

<正> 爸爸承包了三亩草莓地,放眼望去,一大片白色的塑料大棚像巨龙似的趴在田野上。大棚里绿意盎然,密密麻麻地种着草莓。可去年一入冬,天气变化异常,草莓结果率低,爸爸非常着急,整天愁眉不展。     

创新大学生思想政治工作必须坚持科学发展观

面对社会环境发生的重大变化，面对市场经济的深入发展，面对大学生精神化需求的日益增长，面对国际化竞争的日趋激烈，大学生思想政治工作必须直面客观实际，把握现实特点，用时代的眼光审视工作，创新大学生思想政治工作必须坚持科学发展观，使大学生思想政治工作增强创新性和说服力；提高导向性和感召力；加强针对性和凝聚力；促进实效性和竞争力。     

"国家的性质和职能"教学浅见

本框讲述的马克思主义国家学说基本理论,是帮助学生学好政治常识,形成正确观察分析社会政治现象,判断政治是非的能力,增强政治责任感,坚定正确的政治方向的理论基础.国家的属性、民主与专政的关系、国家性质与国家职能的关系等知识比较抽象,与经济常识、哲学常识联系不紧密,距离学生的学习生活比较远,加之高中学生学习时间紧,初学时难度自然很大.笔者就怎样帮助学生突破学习上的难点,提高学习兴趣谈些看法.     

“我国的民族和宗教”复习旨要

《我国的民族和宗教》在高考中占有重要位置。按照高考要求,提高复习效率,关键在于提高学生的思想认识觉悟。笔者认为,指导学生高效复习,深刻认识我国的民族政策和宗教政策的科学性,必须采用哲学思维方法,进行探究性学习,抓住我国民族政策和宗教政策的本质,解决好下列问题。     

高一政治课教学的“趣、理、度”

高一思想政治教学面临以下三大困难。第一,教学任务重。高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识、党和国家全面建设小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就,肩负着帮助学生“提高参与经济活动的能力,在党的政策指导下,依据国家法律自觉规范自己在     

六朝志人小说的审美嬗变——以《殷芸小说》为例

志人小说于魏晋南北朝初创期的发展中经历了三个阶段,即以晋裴启的《语林》为代表的汉魏时期,以刘宋刘义庆《世说新语》为代表的晋宋时期,以梁《殷芸小说》为代表的梁陈时期。小说创作中的审美追求呈现出了四个倾向。     

“三个代表”是我们党理论创新的最新成果

作从马克思主义与时俱进是解放思想、实事实是的必然体现，理论创新是保持党的先进性的必然要求和它必将推动我国社会主义建设的实践及发展三个方面，论证“三个代表”重要思想这一最新成果同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党的指导思想这一理论观点，同时，强调在新世纪新阶段必须以改革的精神来加强和改进党的建设，使党朝气蓬勃，实现理论创新，把中国特色社会主义事业不断推向前进。