不同寻常的字母缩写

我曾在一所中学代过两星期的语文课。都是些十三四岁的半大孩子,他们眼中的纯真与无忧时常感染着我。我喜欢看他们阳光般灿烂的笑脸,喜欢听他们口中蹦出来的一个个时髦词儿。他们是物质上富裕的一代。他们的精神世界由此也多了些乐观、开朗、蓬勃向上。     

高职高专英语教学有效切入点探究

提倡针对高职高专学生英语学习特点和教学方向要求，制定教学方案，规划教学内容，并寻求最有效的切入方式和教学引导，从而提高教学效率。     

教师期望效应在高校教学中的运用

教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生.     

苏轼对陶诗“自然”美的阐释

在陶渊明经典化过程中,苏轼的“发明其妙”起了极其重要的作用。苏轼之“发明”最为主要的内容在于对陶诗自然风貌的揭示,具体包括两个方面：一是对诗人自然、率真人格境界的阐释,二是对其不刻意雕琢、“无意”为诗艺术风格的阐释。     

1980心灵校园直通车：解读青春密码 疏导“早恋”情结——北京55中青春健康教育家长活动侧记

1980阳光部落是台湾歌华文化科技有限公司投资创办的社会企业，针对1980年后中国独生子女的人格研究与分析，感受到他们的孤独与光助。青少年是中国的未来与希望，青少年能否拥有健康的心态，在快乐中成长，直接关系到青少年人格的健全发展。有了健全的人格．才能打造幸福成功的人生。[编者按]     

你会解答吗?

4初一年级1．若a＞0，b＜0，且a＋b＜0，则a、b、－a、－b的大小关系是2．计算：1995×19961996－1996×19951995．3．设有五个正整数，其中每四个数的和分别是75、79、82、86、90，求这五个数．4.观察下面两列数：2，7，12，17，22，27，32，37，42，…1，5，9，13，17，21，25，29，33，37，…不难看出，第1行的17与第二行的17为第1对相同的数，第1行的37与第2行的37为第2对相同的数，…，它们当中第1995对相同的数是．．初二年级1．求的值．4.在四边形ABCD中，AB＜BC，对角线BD平分∠ABC，AD＝CD．求证：∠A＋∠C＝180°．你会解…     

"政风"是构建和谐校园的基础

教育是建设和谐社会的奠基工程,是和谐社会的重要组成部分。一所学校,要构建和谐校园,必须重视加强"四风"建设,即重视加强政风、教风、学风和校风建设,从而使学校越来越和谐,越来越发展,成为师生员工学习、成长与发展的精神家园,而其重中之重和基础是加强学校政风建设。     

对四个甲骨文字义的新解

甲骨文的■(A)、余(■)、东(■■)、不(■■)四个字,虽早已被人破解认识,但多有偏颇和错误。本文对上述字提出新解,指出■(A)字是反写的口字,余(■)字是呕吐的吐字,东(■■)字和车字有密切的关系,不(■■)字是鴀鸟的形象。     

计算机内部信息表示

计算机所能处理的数据、信息在计算机中都是以数字编码形式表示的。本文将重点对这些数字编码是以什么形式表示的?与日常表示的数有何区别?字母、汉字与符号又是如何表示的等等问题进行讨论。