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71.
面对社会环境发生的重大变化,面对市场经济的深入发展,面对大学生精神化需求的日益增长,面对国际化竞争的日趋激烈,大学生思想政治工作必须直面客观实际,把握现实特点,用时代的眼光审视工作,创新大学生思想政治工作必须坚持科学发展观,使大学生思想政治工作增强创新性和说服力;提高导向性和感召力;加强针对性和凝聚力;促进实效性和竞争力。 相似文献
72.
初一年级1.解法一原方程可变形为则原方程的解是则任何实数都是原方程的解.解法二原方程可变形为则原方程的解是则任何实数都是原方程的解.2.方程组中的第2个方程可变形为由已知条件可知y-3≥0解法一设,则解之,得若y-3<0,即y<3,则原方程组无意义,从而无解.解法二先去掉绝对值符号,转化为一般的二元一次方程组来求解.若X>5,y>3,则原方程组变形为rs一卫5,MAt,fly\卜一5.若x<5,y>3,则原方程组变形为若y<s,则原方程组无意义.从而无解.3.由已知条件可知.方程组的解是原方程组的解.解此方程组,得(4由已知可… 相似文献
73.
74.
INTRODUCTIONAsknown ,thermalbehaviorsofstructuresmustbeconsideredinmanysituations.Studyofthermaleffectondeformationsandstressesof 相似文献
75.
湘边 《中学语文(读写新空间)》2006,(7):128-128
湖湘四月,春深似海。2006年4月16日至18日,中国高等教育学会语文教育专业委员会会员代表大会暨第八次学术年会在长沙市枫林宾馆隆重举行。这是我会在新世纪举行的第一次大规模的学术盛会,来自30个省市自治区的200余名代表踊跃赴会。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清、中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰、湖南省副省长许云昭、湖南省教育厅副厅长申纪云、湖南9币范大学党委书记张国骥、校长刘湘溶等先生出席开幕式。 相似文献
76.
自测题(时间60分钟,满分100分)一、填空题(每空3分,共33分):1.若用字母a、b、c表示三个数,则加法交换律可表示为,乘法交换律可表示为加法结合律可表示为,乘法结合律可表示为.乘法分配律可表示为2若用字母表示数,则分数除法的运算法则可表示为3.若梯形的上、下底分别为a、b,高为h,则其面积S一4.若三角形的底边为a,高为h.则其面积S=5.a、b两数的和与差的积是6.m、n两数的平方和与这两个数的积的2倍的差的一半是7.若汽车行驶的速度是c(千米村),行驶的时间是t(小时),则汽车行驶的路程S=(千)米).二、列代数式(… 相似文献
77.
对学生进行公民基本道德教育是一项系统工程,只有学校、社会、家庭共同努力,搭建教育网络,形成教育合力,才能收到良好的教育效果。开展公民道德教育,必须坚持“三个结合”。一、坚持理论教育与实践活动相结合笔者曾围绕道德认识、道德行为、道德习惯等方面对学生作过问卷调查,从中了解到学生对道德存在模糊认识。许多学生不懂什么是勤俭节约,不明白为什么物质世界极大丰富了还要节约;家长含辛茹苦养育自己的子女,不但得不到孩子的理解,反而被认为那是天经地义的事情。还有一些学生即使道德认识很清晰,也存在道德行为有偏差,以及道德习惯不良… 相似文献
78.
达边 《时事(时事报告大学生版)》1999,(1)
众所周知,世界上只有一个中国,台湾是中国领土和主权不可分割的一部分,然而,今年7月9日,李登辉却公然宣称,台湾当局将两岸关系定位于“国家与国家,至少是特殊的国与国的关系”。李登辉这种分裂祖国的言论,激起了包括台湾同胞在内的全体中国人民的义愤。台湾自古以来就是中国的领土。台湾问题的出现完全是国民党发动反人民内战和外国干涉势力插手的结果。第二:次世界大战结束后,]945年10月25日,日本正式将台湾归还中国。抗日战争胜利后,全国人民迫切要求走和平、民主、团结建国的道路,建设一个独立统一、繁荣富强的新中国,但… 相似文献
79.
斯蒂芬·茨威格(1881~1942)是奥地利著名作家,反法西斯运动的积极拥护者。在其创作生涯中,他以独特风格的传记文学和中短篇小说赢得世界声誉,被誉为本世纪驰名世界文坛的奥地利著名作家。德国现代著名作家托马斯·曼称誉他“以德语的创作赢得了不让于英、法语作品的广泛声誉”;高尔基推崇他“不愧是一位真正的艺术家”。 相似文献
80.
为了实现社会主义中国跨世纪的战略目标,围绕经济建设这一中心,做为跨世纪人才的摇篮——高等师范院校,必须突破应试教育的制约,推行全面素质教育.这是建设强大社会主义现代化国家的需要.国家需要一代代综合素质高的建设者和接班人.李岚清副总理说:“师范教育的根本任务,就是培养从事高素质教育的师资.”长期以来,将手段演化为目的的应试教育,已经给一代人的身心健康成长带来了不良影响.身心发展不健全,德、智、体、美、劳五育不能全面发展的青年一代,适应不了建设发达的社会主义现代化国家的需要.做为高等师范院校,面对自己的根本任务,应该以什么样的指导思想办 相似文献