《高等理科教育》2022年征订征稿启事

《高等理科教育》是教育部主管、中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,以高等理科教育和普通高等教育为研究对象的学术性刊物。2022年起我刊将设置特稿、校长论坛、西部高教、理科教学团队、高等理科研究、拔尖人才培养、大学转型、交叉学科、全球视野等栏目,并将主要围绕以下方向进行征稿。1.中西部高等教育研究。根据中西部高等教育振兴战略,围绕我国中西部高等教育改革发展中的重点难点问题开展研究。如区域高等教育均衡发展、"十四五"高等教育布局与调整、中西部高校振兴、西部高校"双一流"建设等。     

欢迎订阅2022年《思想教育研究》

《思想教育研究》创刊于1985年1月,是教育部主管、中国高等教育学会思想政治教育分会会刊,是全国高等学校思想政治教育指导性刊物、思想政治教育学科核心期刊,入选全国中文核心期刊目录(2020版)、中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)。     

2020全国党报融合传播指数报告

2017年,人民网研究院研究构建了党报融合传播指数指标体系,并首次发布全国党报融合传播指数报告.2020年9月,通过抓取当年1月1日-8月15日全国三级党报纸报、网站、微博、微信、自有新闻客户端、入驻聚合客户端、入驻抖音平台、入驻喜马拉雅FM的相关数据,人民网研究院对全国377家党报的融合传播情况进行考察,力求客观呈现党报融合传播的现状及特点.数据采集由北京人民在线网络有限公司完成.     

福建将推进管办评分离改革完善高等教育治理方式

福建省日前出台《关于改革完善高等教育治理方式推动高等学校内涵发展的若干意见》,深入推进管办评分离,改革完善高等教育治理方式,通过完善内部治理结构、落实办学自主权等举措,激发高校加强内涵建设的内生动力,全面提高办学质量和服务能力。     

德育现象探析--从过程哲学的视角

与传统西方哲学理论不同,过程哲学高扬思辨形而上学,在本体论、认识论等方面,力图打破二元对立的哲学思维方式,从过程的视角对哲学的基本问题进行全新的解读。过程哲学思想有利于拓展人们对德育的认识,也为德育的理论和实践带来诸多启示。     

《教育研究与评论》（综合版）征稿启事

本刊综合版面向大教育、立足高品位,主要发表以本土和当代教育为主体研究对象的文章,同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）等,突出理论性、前瞻性、指导性和综合性。     

基于问题和需求的广东省中长期研究生教育发展战略

当前广东研究生教育存在规模偏小、结构不够合理、培养质量不高等主要问题,难以为经济社会发展转型提供足够人才支持。本课题组立足问题,结合未来近十年广东经济社会的发展需求分析,对广东省研究生教育发展规模与结构做出预测,并据此建构未来广东研究生教育发展战略:通过扩大规模、保障质量的政府战略,深化校企合作、倒逼专业结构调整的市场战略,改革培养机制、培养创新能力的高校战略来推进未来近十年广东省研究生教育的发展。     

教育亟需一份“权力清单”

正前不久,北京连续几天发布雾霾橙色预警。北大附中初中部决定停课一天。海淀区教委表示,已经派人去学校要求其恢复上课。然而,教委的"叫停"举措并没有获得广泛的民众支持。网易教育调查显示,超过7成的网友支持北大附中停课,甚至有专家认为,这一行政举措实际上干扰了学校的办学自主权。行政权力与民众意愿的这