浅谈经济理论课的课堂教学

在财经类院校,经济理论课对于帮助学生系统地学习和掌握专业知识、正确理解党和国家的方针政策、培养学生的自学能力和专业兴趣等等,都有着十分重要的意义。然而,由于经济理论课具有较强的理论性和政策性,也给教学工作带来了极大的难度。这就要求任课教师要付出更多的精力和心血,认真研究探索经济理论课教学的方式方法和技巧,方能取得较理想的教学效果。本文试图结合自己的实际经验和体会、就如何搞好经济理论课的课堂教学,谈一些肤浅的看法。     

《高等工程教育研究》编辑部严正声明

近期,不断有作者和单位反映,某些非法网站和不法人员假冒《高等工程教育研究》编辑部的名义进行所谓约稿、组稿和编辑出版活动,不仅给相关作者带来损失,也对本刊的社会声誉造成恶劣影响。对此,本刊声明如下:一、本刊从未委托任何单位或个人编辑出版《高等工程教育研究》。二、gaogong@hust.edu.cn为本刊接收投稿的唯一电子邮箱,也是本刊唯一投稿途径。三、本刊编辑部从未对外设立任何个人银行账号(卡号),一切财务事宜均经由华中科技大学财务处统一管理。     

培养学生感恩国家的意识——以新疆幼儿师范学校为例

本文着重介绍了在社会规范学习理论的指导下,通过让被试学生查找感恩资料、唱感恩歌曲和开展感恩活动,来培养学生感恩国家的认知、情感和行为,也即通过认知、情感和行为三种途径来培养学生感恩国家意识的具体做法。     

"康巴学"诞生了

2004年8月29日,在甘孜州举办的第四届康巴艺术节期间,由中国藏学研究中心、四川省社科院和甘孜州联合举办的首届“康巴文化研讨会暨康巴文化名人论坛”上,来自北京、四川、云南、青海、西藏等省区的专家、学者、作家、音乐家、艺术家齐集一堂,围绕“康巴文化与康区经济发展”这     

抓好理论建设的希望工程

坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论武装青年学生的头脑，教育和引导青年学生确立坚定正确的政治方向，走又红又专的成长道路，是高校的一项重要任务。我校建校19年以来，特别是自1989年以来，我们始终围绕这一重要任务，扎扎实实地开展工作，并把它作为理论建设的希望工程来抓，取得了一定的成效。一、深化认识，加强领导，注田规范住学校党委在学习和实践中认识到，在高校，用科学理论武装人，重要的一个方面就是用科学理论武装青年学生。其一，高校是意识形态领域的一块重要阵地，高校知识分子集中，文…     

我国地质类专业办学点和人才供求状况分析

目前,我国的地质教育在管理体制和人才培养模式等方面实现了跨越式发展。但随着市场经济的深化,就业压力的增加,我国地质类专业毕业生的供求也将受到影响。本文在界定地质类理工科本科专业和地质类研究生学科专业范围基础上,统计分析了我国地质类专业设置及办学点基本情况,并通过教育部、国土资源部及地质类专业相对较多的学校进行有关数据的统计,分析概述了目前我国地质类专业人才供求现状,进而利用三种预测方法——国际标准对比预测、供需比预测、趋势法模型预测,对未来5年我国地质类人才的需求缺口进行了初步的预测。