浅谈《思想道德修养与法律基础》教学的共性和个性

本文阐述了“基础”课教学共性和个性的内涵及其必然性．揭示了“基础”课教学共性和个性的外延．并提出如何正确处理“基础”课教学共性与个性的关系、     

论马克思劳动现代性的系统批判思想

资本与雇佣劳动的关系是全部现代社会体系围绕旋转的枢轴。马克思的劳动现代性批判紧紧围绕资本与劳动的关系展开。现代性的开启表现为资本臣服雇佣劳动和重构劳动空间的过程。现代性的时空布展体现在现代社会的生产、分配、交换和消费等环节。马克思通过创新劳动价值论、剩余价值论、资本积累论和资本再生产论等,深刻剖析了资本和雇佣劳动的交换关系、生产关系、分配关系和消费关系,对劳动现代性给予了系统批判。马克思通过对劳动现代性的系统批判,揭示资本之于现代性的决定作用和劳动之于现代性的基础地位,论证了共产主义现代性取代资本主义现代性的历史必然趋势。     

甘藷

甜山芋,大家都是很熟悉的,也是大家喜欢吃的。它的名称很多,如番藷、番芋、山芋等等,在生物学或农业科学的书藉中,通用甘藷,学名叫做Ipomaea batatas,Lam。甘藷是旋花科的植物,茎蔓生。叶互生,掌状,深裂或浅裂(图一)。根有两种,一种须状的管吸收水份养料,一种块状的管贮藏水份养料,并兼有繁殖等作用;我们食用的     

吃动画片的怪兽

哎呀,动画片还没放完就黑屏了,是不是哪里出了问题?这时一个声音传来:“别白忙活了,动画片被我吃掉了,真好吃!”一只怪兽出现在迷你意眼前,原来是它吃掉了动画片,它还说:“好多小朋友的动屈片都被我吃掉了,不信你看。”     

呼喊特丽莎的人

我迈出人行道，朝后退几步，抬起头，然后，在街中央，双手放在嘴上做喇叭状，对着这一街区的最高建筑物喊：“特丽莎！”     

王石 模范学生“之企业家”

他们是不同年代的毕业生,有不同的专业和特长。他们在各领域取得了优异的成绩,他们是优秀的毕业生。他们对运动有着同样的热情,运动带给他们不同的人生感悟。体验运动过程中不断面对挫折和克服困难的过程,培养勇敢顽强的意志品质,在不断超越昨天、超越自我的过程中,体验到进步与成功的喜悦。     

专家妈妈的育儿主张

越来越多的专家出现在我们的育儿路上,他们众说纷纭,给出的招数不一,经常让我们更加迷茫：到底该按谁的主意做？!这次出场的是位名副其实的心理学专家妈妈,她有着什么样的育儿主张呢？