首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4072篇
  免费   18篇
  国内免费   27篇
教育   2717篇
科学研究   599篇
各国文化   22篇
体育   260篇
综合类   106篇
文化理论   31篇
信息传播   382篇
  2024年   9篇
  2023年   69篇
  2022年   73篇
  2021年   40篇
  2020年   61篇
  2019年   59篇
  2018年   35篇
  2017年   12篇
  2016年   25篇
  2015年   80篇
  2014年   398篇
  2013年   196篇
  2012年   179篇
  2011年   242篇
  2010年   245篇
  2009年   233篇
  2008年   227篇
  2007年   216篇
  2006年   222篇
  2005年   217篇
  2004年   175篇
  2003年   188篇
  2002年   120篇
  2001年   114篇
  2000年   108篇
  1999年   76篇
  1998年   60篇
  1997年   74篇
  1996年   45篇
  1995年   40篇
  1994年   35篇
  1993年   26篇
  1992年   21篇
  1991年   21篇
  1990年   14篇
  1989年   22篇
  1988年   16篇
  1987年   14篇
  1986年   19篇
  1985年   19篇
  1984年   7篇
  1983年   9篇
  1982年   7篇
  1981年   4篇
  1980年   7篇
  1978年   6篇
  1964年   3篇
  1958年   4篇
  1957年   5篇
  1956年   3篇
排序方式: 共有4117条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
在教学质量评价系统中,评价权数是整个评价的核心问题,正确确定评价指标的权值,对评价结果影响巨大。本文在使用AHP(层次分析法)进行权值评价模型研究的基础上,使用VisualC++可视化编程语言,进行权重指标研究实现。进行实现过程流程设计、函数设计、矩阵运算,最后得出适合一般学校使用的权重指标值,同时也可以根据各评价学校的实际情况,重新进行权值评价计算,为科学评价教学效果提供依据。  相似文献   
52.
1.O'clock是一个副词,只用于表示几点正,不用于表示几点加一个具体的多少分钟,如at7o'clock(在7点),attenpasttwelve(12点过10分)。但不用at7∶15o'clock或attenpasttwelveo'clock。O'clock不和a.m(正午前)或p.m(正午后)一起使用。9o'clockinthemorn-ing=9a.m(不能说9o'clocka.m),9o'clockintheevening=9p.m(不能说9o'clockp.m)。2.除了与“5”或“5”的倍数(five,fifteen,twenty,twen-ty-five)连用外,minutes一般不可省略。可以说atexactly4minutespast8(8点过4分…  相似文献   
53.
我们是慕名前去访问聂亚球老师的。 6月18日早晨,汽车从鄂南山城——通城县城出发,在起伏盘旋的山路中行驶四十多分钟,就到了聂老师所在的学校——通城县石溪乡王坊小学,一个仅五个年级四个班(一、二年级为复式班)108个学生的山村小学。学校只有几间土砖房,但地平墙白窗明几净,收拾得整整齐齐,书声琅琅,教学秩序井然。 聂老师是该校四年级的“包班”老师,既要教语文、数学,又要教自然及其它课程,整天都与学生“泡在一起”,极少闲暇。  相似文献   
54.
罗密辉 《湖南教育》2003,(10):17-17
当代青年学生,应该抱着深深的忧患意识成长。尽管绝大多数的青年学生是如此做的,但还是有少数人逐渐淡化了忧患意识,这不能不引起广大教育工作者的重视。 缺乏忧患意识的几种表现 一是信念和信仰发生了偏差。当代青年中一些人对马列主义、毛泽东思想知之甚少,而对西方的政治制度、意识形态颇为欣赏。他们虽然学过思品、哲学等课程,但基本上只是应付考试,考完就忘。由于基本理论欠缺,在一些重大是非问题上难免头脑不清。  相似文献   
55.
培养一大批符合现代企业制度要求的、具有创新精神的当代企业家,是建立现代企业制度面临的困难任务之一。当前企业家的素质远不能适应这种需要,既不具备自觉的市场意识,也不具备强烈的竞争意识和风险意识,更缺乏经营管理专业特长,当然也没有完全的自主权。在客观上我们要为企业家的产生和成长创造条件,诸如改革人事制度,发展人才市场;转变政府职能,加快政企、政资分离;建立企业家产权机制;建立健全企业家的动力机制、约束机制和培训体系等。  相似文献   
56.
微课群资源是根据当代大学生的实际需求,改变Photoshop(以下简称PS)课程中知识点讲解为案例形式讲解,对知识进行整合并重新设计而成的微课。基于此,文章的主要研究内容是利用游戏化的思想,探究如何将中国传统文化融入到微课群资源的设计之中,在增加PS课程趣味性的同时也向学习者传递中国传统文化,以期能够达到知识与中国传统文化相互交融,促进学生全面发展的目的。  相似文献   
57.
在开放教育教师与学生在时空上准分离的情况下,对学生学习过程的有效监控十分困难,为此,试图从导学教师对学生学习过程监控入手,就监控的标准、内容、途径等问题做一探讨。  相似文献   
58.
本文介绍了如何制作真彩色工具条位图及在VisualC++环境下实现真彩色工具条的方法,美化了程序的界面,增加了软件的吸引力。  相似文献   
59.
<正> 高中生物教学的困惑与无奈主要表现在:(1)在高考中所占分数比例相对较小,因此学生容易忽视;(2)学生对生物学科认识不足,因而学生的学习方法欠妥,成绩不引人注目。作为生物学教师,应面对现实,勇于探索,大胆创新与尝试,让学生乐于学,指导学生有效学,促成学生自主学。  相似文献   
60.
植物染色体倍性鉴定方法研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
对植物染色体倍性的间接、直接鉴定方法进行了综述,并对各种方法的优越性和不足之处进行了评述。指出:植物染色体倍性鉴定应因陋就简,多采用早期鉴定和破坏性较小的鉴定方法,同时各种鉴定方法综合运用,对不同植物采用不同的鉴定办法,为育种实践服务。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号