大学生就业职业指导现状调查报告

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。大学生究竟缺少什么样的职业指导?在职业规划上存在哪些问题?我们能够为此做些什么?     

灵活应用积件提高物理教学效果

现代教育理论认为,学习过程实质上是教师指导下的学生个体的认识和发展过程。课堂教学中学生既是教育的对象,更是学习的主体。因此,教师应从学生的实际出发,充分发挥学生的主体作用,采用适合学生的教学手段进行教学活动。物理积件具有灵活性、交互性、易用性、可积性等特点。笔者认为,在物理学科课堂教学中,教师应依据学生的认知规律灵活应用积件,帮助学生探索物理规律、消除学习障碍、纠正认知错误、拓展知识层面。     

认真贯彻全国职教工作会议精神努力扩大中等职业学校招生规模

2004年,我省认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神，进一步深化职业教育改革，大胆进行办学体制、机制和教育教学模式的改革创新。在全社会各方面的共同努力下，今年全省中职招生工作有望取得新的突破。据省中招办统计，截至9月18日，全省普通中专招收新生4．22万人，职业高巾招收新生9．67万人．技工学校招收新生3.2万人，比2003年同期都有不同程度的增长。全省今年中职招生2137万人．比2003年招生16．77万人净增4．6万人．增幅为27.43％。     

“我们都是木头人”——由一首童谣想到的

“我们都是木头人”——由一首童谣想到的○乃迁街头巷尾，常可以听到孩子们唱的一首童谣：我到河边去割草，丢了我的布娃娃；妈妈打我，妈妈骂我；妈妈告老师，老师告校长，校长说：我们都是木头人，不许说话，不许动。仔细想想，便觉出许多滋味来：不就是丢了个布娃娃么...     

浙江省中职校校企合作的调研报告

本文阐述了浙江省中职学校校企合作的七种模式:实习就业基地模式、订单培养模式、产学研结合模式、实训基地模式、职教集团模式、专业建设模式、与区城产业群全方位合作模式.分析了这些模式的成功之处及存在的问题,指出今后的工作方向.     

促进情感教育,形成健康心态

情感教育是贯穿整体教育过程的一个重要部分,是素质教育改革的需要,是培养全面健康发展人才的需要.学校体育有效实施情感教育能培养学生的责任心和义务感,增强学生的自尊心和自信心,培养爱憎分明的立场和勇于探索的精神.为了更好的在学校体育工作中实施情感教育,体育教师应更新教育理念,加强自身情感修养,确立新的教学目标,利用体育教学以及各种体育活动对学生进行情感教育;以学生为本,在开展和实施体育教学活动中注意对学生进行情绪疏导,形成健康的心态,通过体育教学的有效手段,改善和提高学生的心理健康水平.     

促进情感教育,形成健康心态

情感教育是贯穿整体教育过程的一个重要部分,是素质教育改革的需要,是培养全面健康发展人才的需要。学校体育有效实施情感教育能培养学生的责任心和义务感,增强学生的自尊心和自信心,培养爱憎分明的立场和勇于探索的精神。为了更好的在学校体育工作中实施情感教育,体育教师应更新教育理念,加强自身情感修养,确立新的教学目标,利用体育教学以及各种体育活动对学生进行情感教育;以学生为本,在开展和实施体育教学活动中注意对学生进行情绪疏导,形成健康的心态,通过体育教学的有效手段,改善和提高学生的心理健康水平。     

基于单片机的环境监测系统设计

为监测生活环境的污染,文章设计了一个基于单片机的简便环境监测系统,该系统操作简单、体积小、重量轻、实用性强。该系统将自动检测技术运用到环境监测中,实现自动运行、自动检测、实时输出。用户可以自主选择检测模式,以获得最新的环境污染数据。系统通过传感器检测环境数据,数据经单片机处理后输出显示数据和报警提示信息,显示屏显示环境数据和报警提示等级,同时以点亮LED来报警,达到提示用户的目的。     

也谈“说课”

说课是以教学理论和教材为依据,针对教学内容的特点,由教师具体阐述指定的教学内容在教材中的地位、教学目标、重难点、教法指导和具体的教学程序设想及其理论根据的一种教学研究形式。发挥这一教学研究活动的优势,对于我们进行教研教学评价有一定帮助。本人就这方面的认识谈谈自己的体会。