SO4 2-/Si-Zr-CLR固体超强酸催化合成DBP

摘要：将硅锆交联粘土固体超强酸(SO4^2-／Si-Zr-CLR)用于邻苯二甲酸二丁酯(DBP)的合成反应中。最佳反应条件为：反应温度为155℃，丁醇／邻苯二甲酸酐(摩尔比)=3：1，反应时间2．5h，W(催化剂)=1．0％，苯酐的转化率达97．2％。催化剂易于和产品分离，并能重复使用。     

纳米氧化铁的结构性质及用途

纳米氧化铁是一种多功能材料，在催化、磁介质、医药等方面具有广泛的应用。本文综述了纳米氧化铁的结构性质及其用途。     

如何确定杆的弹力方向

由于高中物理课本上册第27页所举例题中,杆受到的弹力方向刚好沿着杆,导致大部分学生把杆的弹力方向归结为“总是沿着杆”,其实,杆的弹力方向并非一定沿着杆,对具体问题应作具体分析.高中物理习题中所碰到的杆的弹力方向确定,大致有以下三种情况. 第一种情况:杆与平面(或曲面)接触,此时杆所受的弹力方向垂直于平面(或曲面的切面);当杆与柔绳相连结时,则弹力沿着绳的方向.如图1(1)(2)     

分类并结合专业特色的电子综合课程设计

为在有限的学时内切实提高学生的专业技能,提出将电子综合课程设计按照PCB板设计与制作、单片机与可编程逻辑控制(CPLD)综合运用、数字信号处理(DSP)器件的应用、嵌入式平台开发4个方向进行分类实践教学,并结合专业特色,解剖气象仪器,增加学生工程实践经验。     

注意提高出版工作实践技能--试析中级考生解答综合题的一些共性失误

职业资格考试的特点,在于不仅仅要考核相关业务知识,更要考核实际的业务技能。选择题(包括单选题和多选题)受题型所限,只能主要用于考核业务知识,而对业务实践技能的考核则作用有限。综合题的题型比较灵活,虽然一道题中涉及的知识点不大可能很多,但是可以测试出考生的业务实践技能。因此,从2002年开始举行的全国出版专业职业资格考试,每年在初、中级试卷中都设有较多的综合题;由于对中级技术人员的业务技能要求更高,所以中级试卷中综合题占的比例也更高,分值占全卷分值的45%。由于综合题既考核相应的知识,又测试考生的实践技能,所以综合题的…     

“人民学校人民办”——岳阳县黄沙街区推广桃江经验见闻

山花烂漫时节,我们随同教育通讯工作座谈会代表,来到岳阳县黄沙街区参观。休息时,我们问一位同志有何观感,他当即吟联一首: 群众办学校枝繁叶茂教育学桃江果硕花红在座同志连声叫“妙”,都说这幅对联准确地概括了这个区近几个月来学习推广桃江教育经验的特色。     

谈建立高校毕业生就业心理支持援助系统

文章从大学生在就业过程中产生的各种心理不适应状况出发,探讨当前在高校建立就业心理支持援助系统的可能性和必要性,以此来更好地推动大学生就业,同时也通过这种就业心理支持援助系统帮助大学生的心智健康发展.     

等待春天的山峦

正~~     

我學習“小學課程暫行標準初稿”後的兩點意見

中央人民政府教育部初等教育司在所印發的‘小學課程暫行標準初稿’中,广泛徵求全国各地小學教師及小學教育專家對該初稿的意見,以便課標更加完善。這裡我們發表了厲行同志所提出的意見,教师們對於該‘初稿’以及這一篇文章如有意見,我們希望能盡量提出來。