回归自然的运动生物力学“跑鞋”——裸足

国内外已有不少有关运动生物力学跑鞋的研究。根据人体的运动特点,针对特定的运动项目研制的运动生物力学跑鞋对运动成绩的提高和运动创伤的防止起了很大的作用。鞋在不同的项目中所起的作用不全相同,在对抗性较强的项目(如足球)中,很     

物理阅读能力水平的分类

物理阅读能力的强弱对物理学习质量及效率有重要影响。本探讨了物理阅读能力的内涵及其主要特征。参照布鲁姆的教育目标分类标准，将物理阅读能力水平分为四个不同层次。     

形位误差测量数据的计算机处理

本文提出了直线度误差值的两种评定方法——两端点连线法和最小区域法以及平面度误差值最常用的评定方法——对角线法的计算机处理程序。用BASIC语言在IBM—PC/XT微机上调试,得到满意的效果。其中,平面度误差的处理程序,从输入数据得到出结果,仅需6分钟,若用人工计算至少需要2小时左右,而且还容易出现差错。     

媒体融合重新定义电视媒体影响力

媒体融合时代,电视媒体的传播格局、传播方式和角色功能都发生了根本性变化,基于结构—功能主义的大众传媒影响力定义及评估体系已不足以解释媒体融合时代电视媒体的影响力.准确把握媒体融合的深刻内涵和基本精神,对媒体融合带来的信息生产方式、消费方式,传媒经营方式、管理方式变化进行深入探讨,对电视媒体及电视传播活动的全流程、全要素重新界定和定位,对媒体融合背景下电视传播生态、传播规律、传播特点和产业发展模式进行重新归纳总结,全方位全要素进行能力培育和建设,电视媒体才能在媒体激烈竞争时代继续保持和发挥自己独特的影响力.     

特级教师特别推荐“言简意赅”从何而来?——推荐500字散文集《放歌新上海》

我向大家推荐一本图文并茂的好书——500字散文集《放歌新上海》。这本由上海画报出版社出版的书是由上海市文联、作协和全市十家新闻单位共同编撰的。先是一次征文活动,再从应征的大量来稿中遴选了     

教初入学儿童识字

拼昔字母教学结束以后,便是看图识字。开头两页的教材是“人手口大小’“一二三四五六七八九十”。我考虑到算术课上已经教儿童认过一到十的阿拉伯字,而且一到十各字字形较简单,就决定先教“一二三四五六七八九十”,再教“人手口大小”. 在教“六七八九十”前,儿童已学会了“丶一(?)丿(?)(?)(?)”等基本笔划和“一二三四五”五个汉字。上课开始,我用生字卡片组织儿童复习“一二三四五”。先是大家—起拼音读字,再单读汉字,然后叫儿童看着卡片上的汉字复习字形。如“一二三”叫儿童说出各是几横;“四五”两字叫儿童唱笔顺.接着指名两个儿童上黑板默写“四、三、五’,要其它儿童注意字形和笔顺是否正确。默写以后,进行评讲,以提高儿童判断书写是否正确的能力和加深儿童对字形结构的印象。如我指     

在战争这个怪物面前——介绍杜甫的几首诗

战争这个怪物,千百年来,给人民群众所带来的灾难和痛苦,在唐代伟大的现实主义诗人杜甫的诗作中,得到了充分的反映。请看《兵车行》中一幅幅令人触目惊心的画面——耶(按即“爷”)娘妻子走相送, 尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。     

特色是“长”出来的

特色学校因其“特”而响,因其“特”而闻名,但 我们想想生活中社会知名度高的“特色”学校“特色”内容,还不是这样几类:升学率高、奥赛成绩好、有一个或几个由特长生支撑的特长项目。即使是这样的一些“特色”,更多的也是“贴”出来,“喊”出来     

《科学7-9年级》课程专业支持的实践与思考——兼谈新课程实施中的专业支持

专业支持是促进和保证课程有效实施的重要因素,应构建由校外学科专家组、县(区)级教育行政和教研室的教研员、骨干教师组成的多层次专业支持系统,在系统中不同层次的专业支持队伍其具体的工作任务及重点应有所侧重,以承担不同的责任,采取不同的工作方式。     

从新课标角度看中学生阅读

普通高中《语文课程标准》在阅读教学上提出的核心目标是“发展独立阅读的能力,注重情感体验,发展思维和审美能力,有较丰富的积累等”。阅读是中学生最重要的语文学习活动之一,在语文素质结构和能力结构中,阅读能力是极为重要的构成基础。笔者想,中学生并不是令人满意的语文状况,与他们的阅读行为有多大的关联-他们的阅读与新课程标准的要求究竟有多大距离-他们在阅读需求和阅读选择上有没有表现出一些规律性或方向性的问题-能否用恰当的教学理论来诠释这个问题-为此,本人对所在校(省重点中学)三个年级的部分高中生进行了调查,涉及6个班级30…