屈原与他的爱国诗篇

我国历史上第一位伟大的诗人屈原(约公元前340年～约前278 年),名平,字原,是战国时的楚国人。初辅佐楚怀王,担任过左徒和三闾大夫等职,对内主张彰明法度、举贤授能,对外坚持联齐抗秦,很受怀王的信任。可是好景不长,他遭到了守旧贵族和投降派人物子兰、靳尚和宠姬郑袖等人的妒忌、排挤和诬陷、毁谤,加上在外交较量中,由于秦使张仪的挑拨,他不断陷于被动,终于被削去职务。到顷襄王时还被放逐, 长期流浪沅湘流域。由于比较接近人民的生活,对黑暗现实愈益不满。     

朗之万及其对物理学发展的贡献

通过介绍郎之万的生平和主要科学活动，探讨了他在物理学领域的主要贡献，揭示了郎之万的科学成就以及在培养物理学人才以及传播物理学新思想等方面，对物理学的发展产生了重要影响。     

小溪

我是一条小溪。流过森林时,看到大树妈妈的枝头已经发芽;我流过学校,听见孩子们的欢笑声;我跑啊跑,一会儿摸摸岸边五颜六色的鹅卵石,一会儿挠挠小蝌蚪的痒痒。小蝌蚪可怕痒了,飞快地从我身边游走了。我流过碧绿的竹林,竹子妈妈给我披上一件绿油油的衣服。我游得正欢的时候,一块     

学校学科带头人的培养

一个学校要有一个良好的教风、校风,离不开一支良好的教师队伍,而良好的师资力量的形成,必定少不了一批优秀的学科带头人。学科带头人是教师群体中的千里马,是教师队伍的骨干力量。学科带头人的关心与培养,历来是师资队伍建设中的重中之重。学校领导在管理学校的过程中要有伯乐     

《左传》源于史官“传闻”制度考

《春秋》经、传各有自己的材料来源。古代史官通过“承告”和“传闻”两种方式获得信息 ,所谓“承告”是指别国史官的正式通报 ,构成官方史录 ,它遵守巫史传统的表达方式 ,所以隐约难懂 ;而所谓“传闻” ,则是史官私下交流的信息 ,其内容涉及事件发生的原因、过程等 ,以补充前者的不足。“承告”记载于正式的“典策” ,而“传闻”则记录于“简牍”。后者成为史官个人的或内部的文献。“传闻”和“承告”的内容相差很大 ,所以古人有“所见异辞 ,所闻异辞 ,所传闻异辞”的说法。孔子所谓“质胜文则野 ,文胜质则史”的话 ,也反映了这一历史事实。“传闻”之史是《左传》的源头。     

现代传媒与现代文学关系研究述评

本文主要评述了现代传媒在现代文学研究领域受到重视之后,学术界有关现代传媒与现代文学关系研究方面的学位论文及发表于各类学术期刊的论文,指出它们在跨学科研究方面所取得的成果和学术价值。     

影响美国远程教育的法律和监管行为

随着远程教育的有关问题变得越来越复杂,美国政府的有关部门制订一项便于澄清问题的法律只是一个时间问题了。1996年8月,美国国会通过了公共法104—104通信法案,以期澄清现有的种种问题。其中,该法案针对可能影响到远程高教的诸多传媒因素设立了参数。涵盖法案的内容包括了如下领域:相互联接的协议和障碍;通用服务;残疾人的入学;互联的协调;基础设施的分享;通信传送公司;反对歧视原则。虽然,针对美国社区学院、综合性大学和教授远程教育课程的机构的立法效果如何还有待观察,但是州和联邦政策的制定者都已经发现,技术的介入和发展迫使他们紧急思考这些问题。     

好课生成的五大因素

一、教学内容好中选优新课程强调“用教材教”。这就说明要上出好课,教师选择好的教学内容至关重要。什么是好的教学内容呢?标准有三:1.要符合《课程标准》的基本要求和精神实质,因为《课程标准》是编写教材、教学、评估和考试命题的依据;2.要体现人文性、综合性,即教学内容要生活化、个性化,有地方特色,要尽量培养学生的综合能力;3.要注重学生全面发展,让学生掌握必备的知识技能并终身受益。总之,所选教学内容不能只局限于某种语文知识,而要能影响学生的情感态度、思维及表达方式,并最终积淀成为其精神世界中最深层、最基本的东西——价值观和世界观。     

负载和电阻

曾见一本书中这样写道:“人们通过生产斗争和科学实验,总结出电压U、电流I、负载(电阻)R三者之间的关系为:I=U/R.这是一个基本规律,称为欧姆定律.”很明显,这段话把负载和电阻完全等同起来了.正是在这种思想及观点的影响和支配下,有些人往往认为:在电压一定的电路中,负载大就是指电阻大,负载小就是指电阻小.笔者认为,以上思想和观点是错误的.事实上,负载和电阻并不完全是一码事,它们是两个可区分的概念,当然也有一定的联系.下面我们就来对这个问题作一定的阐述与分析.     

对中学物理实验教学进行改革的尝试

物理是一门以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密,以物质的结构、物质之间的相互作用和其运动变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点.