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71.
对全年训练周期划分理论与实践的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
自七十年代以来,由于运动训练的飞速发展,对马特维也夫的周期理论产生了争论。争论主要围绕负荷量和强度的安排,一般和专项训练的比重,以及周期、时期划分的时间等问题。实践中优秀运动员基本围绕重大比赛划分全年周期,但也不乏变革。然而,依据竞技状态形成与发展的规律,运动员必须经过准备性训练,参加比赛,调整恢复这一过程是客观存在。要从我国的训练实际对周期理论的某些规定性加以变革,以适应现代运动训练的发展。 相似文献
72.
在新的学年的开头,在你即将进入新的班级新的课程的教学工作以前,周密、详尽、细致、全面地考虑教学上的各种各样的问题,对于提高本课程教学质量来说是具有首要意义的一项工作。数学是具有严密的科学性、系统性,各章、各节以至各个习题之间都有紧密的联系,事先不了介这一点,或分析得还不够深入,在实际教学中就不能做到一贯的,象有一根红綫穿连着一样。甚至会抓了这头,忘了那点,造成不得不在事后进行弥补的情况。这些都是初做数学教师的同志易犯的毛病。因此,我以为:一个教学经验还较缺乏的教师在新学年的开始,除掉应该周密地订定一般的教学计划以 相似文献
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76.
神魔斗法是<西游记>的主体情节,是小说中最为精彩的部分.神魔斗法既是正邪相斗、驱除邪恶的过程,也是修心的过程.神与魔既是相互对立的,又是统一的.神魔斗法的过程是模式化与个性化共存的过程,斗法中多元素的融入扩大了小说的内涵与外延,大大增强了可读性.所斗之法主要体现在兵器、法宝与法术上,"法"既是超能的,又受到一定程度的限制.神魔斗法使人物个性更加鲜明突出,情节更为新颖奇特,审美感受更为丰富,审美快感大大提高,又深刻反映了社会现实. 相似文献
77.
罗雅过 《西安文理学院学报》2010,(4):75-78
随着网络结构的复杂,节点数的增加,网络管理和网络上的资源合理使用变得比较困难,而简单网络管理协议(SNMP)已经成为许多网络管理产品的技术支持.在SNMP管理平台上,相关的网络管理对象数据被存放在网络管理信息库(MIB)中,通过对这个信息库的对象进行存取访问,来达到网络管理的目的.因此,对MIB数据库的访问是整个网络管理的关键.文中在对MIB进行了分析之后,给出了用JAVA获取MIB简单变量的核心代码. 相似文献
78.
采用循环伏安法,在含有0.2mol.L-1苯胺的0.5 mol.L-1的硫酸溶液中,以50mv.s-1的扫描速度,在-0.1~0.9V范围内实现苯胺在碳纳米管-纳米TiO2膜电极上的电化学聚合,得到翠绿色的聚苯胺膜,并用交流阻抗谱对复合膜的电化学性质进行了表征。在该电极上修饰铂,制得铂微粒修饰聚苯胺复合膜电极,研究了其对抗坏血酸的电催化氧化,发现修饰后的电极对抗坏血酸的氧化有很高的催化活性。 相似文献
79.
80.
房民过 《语数外学习(高中版)》2013,(5):133
笔者发现近年来,初中作文教学的现状不容乐观。作文难写已经成为多数初中学生的共识。许多学生一提到写作文就头疼,不知如何下笔,写出的作文存在词不达意、错字成堆、语句不通、标点混乱等诸多问题。出现这种状况,究其原因主要有两个方面:一是初中语文教师对作文教学不够重视,学生缺乏基本的写作训练。许多初中语文教师的作文教学盲目性、随意性极大,想到什么就教什么,没有一个系统的写作训练;或者临场写作文,随便出一个作文题让学生写,写完后又不能及时的批改、讲评。教师自身能力水平有限,阅读的书不多,知识储备不够丰厚,指导学生写作时力不从心;二是大部分学生存在认识偏差,对写作不够重视,认为作文不需要下苦功。因为平时缺乏对生活的观察与思考,因此到写作文时不知如何下笔,感到无事可写,无话可说。学生平时没有养成良好的阅读习惯,缺乏优美的词句的积累,写起作文来必然语言平淡无味,词不达意。 相似文献