关于新媒体对大学生社会化影响的调查分析

大学生作为现代高等教育的主体,在社会生活中占有重要地位。相对于传统媒体而言,新媒体以独特的特点,作为交流的平台,也在发挥重要的作用。本文结合网络技术的出现及飞速发展这一事实,从新媒体对大学生政治、知识技能及道德社会化的影响出发,研究互联网和手机这一特殊的新媒体互动工具所实现虚拟的"面对面"互动对于大学生社会化的种种影响,考察大学生在对网络所提供的各种信息的选择接受情况,进一步了解目前大学生与新媒体的各种联系,为解决新媒体带来的相应问题提供参考。     

浅论高校精品课程资源建设

面对各级各类精品课程建设工作,如何提高课程申报的成功率、如何做好课程资源建设的组织工作、如何发挥已有精品课程的教育教学效能日益成为课程资源建设者们关注的问题。作者从课程资源选取、资源建设团队组建、激励与保障机制建设等五个方面,归纳了自己从事精品课程资源建设工作十年以来的体会,旨在为兄弟院校后一阶段高校开展类精品课程建设工作提供参考与帮助。     

同心椭圆与圆的一个性质

<正>已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),点A1,A2分别为C的左、右顶点.结论1如图1,若椭圆C和动圆C1:x2+y2=t2(b相似文献   

蹲下去看，站起来引……

最近几年,我校大力提倡“生本课堂”,构建以学生为主体的课堂文化,在课堂教学设计和教学上,针对每一个孩子独特的学习风格“因材施教”,提高教师对学生学习的指导能力。     

日语电子邮件中“请求”的展开与礼貌策略

随着中日间各领域的联系日益增多,作为新兴媒介之一的电子邮件逐渐成为双方沟通的一种重要手段。在Brown&Levinson(1987)提出的礼貌模式理论框架下,以日本的公司职员为研究对象,进行模拟邮件的调查可发现,日语电子邮件中的请求行为由"主题"、"请求前"、"预告"、"情况说明"、"请求"、"请求后"六个阶段构成。礼貌策略的使用受上下关系的影响,在"请求前"和"请求后"两个阶段有较大差异。