影视结构主义二元对立的批评下主旋律电影《十八洞村》电影分析

二元对立作为影视结构主义分析的一种方法,给人们解读电影文本提供了一个很好的角度,也更有利于突出影视作品社会意义的深刻性、人物刻画的鲜明性.《十八洞村》是由贵州籍导演苗月执导的关于"精准扶贫"的主旋律电影.文章通过研究电影《十八洞村》的剧情对立、人物对立以及背景环境的两元对立进行分析,深刻体会"脱贫攻坚"政策所带来的更深...     

大众医学卫生顾问

[问223]年廿五岁,七年前误犯手淫及自渎,致染成遗精、便后余滴及早洩等恶疾,曾服食丸药及注射配尼西林,均未见效。请问(一)便后余滴有时为青色黏液,是否为摄护腺液,有时为白浊泻色是否即淋病。(二)此病是否慢性淋病,闻慢性淋病非配尼西林所能治愈,须用何药,始能断根。(四)对生育及遗传有关系否?(黄爱华—武昌)     

中学物理课堂教学开展自主学习的策略研究

自主学习是新课程所提倡的一种重要的学习方式。本文针对在课堂中教师如何有效实施自主学习的讨论,以期自主学习在中学教学中能更好的有效推进。     

如瓷出色 下篇 陶瓷发展的里程碑

<正>中国是陶瓷的故乡,陶瓷(china)是中国(China)的英文名。一部中国陶瓷史,就是一部形象的中华民族文化史。本期,我们接着上篇的内容继续看中国陶瓷的发展史。明永乐、宣德是明代御器厂辉煌的时期,这个时期的青花被后人誉为明代青花瓷之冠。此外,明代祭蓝、鲜红、甜白等颜色釉也备受后世称赞。永乐青花使用进口料描绘,用合适的火候烧出鲜艳的青蓝色,发色迤逦,层次分明,有如中国传统水墨画。     

高中语文第一册 第三单元作文训练

作文范围本单元五篇课文是写人记事的记叙文。作文范围可从三个方面考虑。一是取材。既然是写人记事,就要选取值得写的人物和事情。然而,材料从何而来呢? (1) 源于学生自己所熟悉的生活。课本在本单元“知识和训练”中布置了两个大题目——“从你熟悉的学校生活中选择有意义的事进行记叙”和“写一个熟悉的人物”。编者在命题时强调了两点:熟悉和有意义,这非常重要。自己未曾经历过     

重视发展农村小学生的智力

在向学生传授知识的同时,必须重视发展他们的智力。我县农村小学,在这方面已开始进行了一些探索和尝试。但是,有些人认为,这个要求对农村学校来说,还不具备条件。对条件,应当进行全面分析,既要看到不利的一面,又要看到有利的一面。我们在教学过程中,要充分挖掘教材中有利于发展智力的因素。结合运用农村生产、生活中许多生动活泼的事例,这对于发展学生的智力,陶冶他们的性格,都是十分重要的。我们从辛丰小学五年级一个组七个学生175篇观察日记中进行分类统计,写自然景物的有78篇,内容有家畜、家禽、星星、大雾、晨景、晚霞、雨夜、雪景、田野等等;写农村生活的有51篇,内容有烧饭、做菜、打老鼠、捉     

关于全反射的几个问题

一般情况下,光的反射和折射是同时发生的．当光通过两种透明介质的分界面时,入射光就分为折射光和反射光两部分,它们的方向由折射定律和反射定律决定．然而,光由光密介质射入光疏介质,入射角大于等于临界角时,就不再有折射光线,入射光全部被反射了,这就是全反射现象．那么,全反射现象如何解释呢？笔者就此作一讨论．一、全反射现象的理论分析１８６４年,麦克斯韦提出了光的电磁理论,认为光振动是电磁振动,光波是某一波段的电磁波．因此,光通过透明介质的分界面时,其性质必须由电磁场理论来分析．电磁波是横波,它的电场强度Ｅ…     

基于可拓学的高校教师教学质量评价

完善高校教师质量评价方法对提高教师的教学水平和教学积极性具有重要意义。传统的评价方法以定性和简单算术运算分析为主,带有较强的主观片面性。可拓学是用形式化模型研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法,并用于解决矛盾问题的科学。教学质量评价指标的多样性和由单指标给出的评价结果的不相容性,符合可拓学解决矛盾问题的基本原则。利用可拓学理论和方法建立的高校教师教学质量评价物元模型,能在事先没有人为设计指标权重的基础上,通过关联函数和关联度,反应评价单元的归属程度以及评价等级值,较好地解决指标权重与主观片面性问题,为高校教师教学质量评价提供一种新的思路。     

论我国行政补偿制度的不足与完善

行政补偿,作为一种权利保障和利益平衡机制,它是一国行政法律体系中不可或缺的组成部分。虽然我国已在较为广泛的领域建立了行政补偿制度,并在实践中发挥了积极作用,但同时也存在着一些问题。文章通过对行政补偿概念的界定,分析了我国行政补偿制度的不足,并提出了相应的完善措施。     

金铃跳高技术的运动学分析

分析金铃跳高技术的若干运动学参数,并与世界纪录保持者科斯塔迪诺娃比较,发现金铃技术上的不足表现为起跳离地时身体重心太低,其原因是支撑阶段缓冲不够、蹬伸不充分且蹬伸速度不快。