全文获取类型
收费全文 | 9179篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 5761篇 |
科学研究 | 206篇 |
各国文化 | 36篇 |
体育 | 1756篇 |
综合类 | 187篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 1282篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 296篇 |
2013年 | 201篇 |
2012年 | 155篇 |
2011年 | 296篇 |
2010年 | 371篇 |
2009年 | 312篇 |
2008年 | 134篇 |
2007年 | 194篇 |
2006年 | 166篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 96篇 |
2003年 | 117篇 |
2002年 | 94篇 |
2001年 | 669篇 |
2000年 | 1494篇 |
1999年 | 1522篇 |
1998年 | 940篇 |
1997年 | 758篇 |
1996年 | 397篇 |
1995年 | 289篇 |
1994年 | 268篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有9247条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
942.
943.
也谈蜡烛是怎样熄灭的金华浙江农业机械学校(321017)肖珊美《化学教学》1996年第二期刊登了题为《蜡烛是怎样熄灭的》一文.笔者认为:该文作者设计的两个实验不能解释蜡烛熄灭的原因.现分析如下:一.电吹风吹出的空气温度并不高根据有关资料,石蜡的熔程是... 相似文献
945.
化学方程式是一种非常常见的化学用语,学习化学方程式最基本的要求必须会写、会读、会配平,并通过规范化学方程式的书写增强对错误化学方程式的识别与纠正能力。一、义化学方程式的意义可概括为“一物二比”。一物:表示参加反应和反应后生成的物质。二比;①表示反应物和生成物各物质间的分子个数比;②表示反应物和生成物各物质间的质量比。二、写书写规则:应以客观事实为依据,并遵循质量守恒定律。符号含义:“+”表示“和”的意思;“一”表示“反应”;“凸”表示“加热”;“+”表示生成物是气体”;“+”表示生成物为难溶于水… 相似文献
946.
第一,处理好“成功”与“挫折”的关系青年教师刚参加工作不久,在事业上有成功,也有失败。在成功时要及时给予肯定,并指出其不足和新的努力方向,避免骄傲自满、止步不前。当遇到挫折时,要引导他们正确认识人生遇到挫折是不可避免的,一定要帮助他们分析失利的原因,面对现实,明确追赶方向,让他们感受到领导的信任,集体的温暖,激励他们继续奋斗,努力赶上。第二,处理好青年教师和中老年教师之间的关系一方面对青年教师提出要求,虚。C向中老年教师学习、请教。另一方面让有经验、有威望的老教师进行《育教学经验专题讲座。同时举… 相似文献
947.
一、提供必要的感觉材料,是揭示事物特有属性的基础小学生的思维是从具体形象思维向抽象逻辑思维逐步发展的.要帮助学生理解概念,必须有一定的感性材料.有了感性材料,引导学生认识事物的个别属性,并将这些个别属性结合起来考虑,形成一个完整的形象,这就是感知阶段.感知过的事物在脑子里的反映,就是表象.感知和表象都属干认识的感性阶段,是形成观念的基础.再通过对一类事物属性的分析、比较,认识它们共同的特有属性,舍弃它们非共同的特有属性,然后把这些属性加以概括,就形成了概念.这就是认识的理性阶段. 相似文献
948.
地处川南的泸县,是一个人口逾百万的农业大县,经济状况比较落后。然而,在这样的条件下,泸县人民团结奋斗,教育事业全面发展,教育质量稳步提高:多次获得泸州市教委目标管理综合评估一等奖;学生参加全国、省、市的文艺、体育及各项知识竞赛,多次获得第一名;连偏远的百和乡,也先后有五名学生获得全国数、理、化、外语知识竞赛二、三等奖;教师队伍爱岗敬业,涌现出了像见义勇为英雄唐家华一样,受到国家、省、市表彰的先进教师;教育科研成绩斐然,在已结题的科研项目中,全县共有16项成果在国家、省、市获奖。 相似文献
949.
950.