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地理学是一门与市场经济建设联系密切的学科,在教学中自觉地培养学生的市场经济意识,具有其他学科无法替代的独特的优势。本文论述了如何在地理教学中培养学生的市场经济意识,以期为有关地理教育工作者提供参考。 相似文献
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海勃湾发电厂2×330MW机组采用R—R公司生产的TMR-800励磁调节器,励磁系统为机端自并励方式,采用PID+PSS控制方式。本文针对海电#5机组PSS试验的具体步骤和试验结果进行了初步分析,供同类型机组借鉴。 相似文献
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从系统论来看科技、经济、社会协调发展的含义和机制 总被引:1,自引:0,他引:1
科技、经济、社会的协调发展,是世界各国普遍关注的重要课题。一个国家或地区的长期稳定发展,关键要看它的科技、经济与社会之间是否协调。当今世界,经济的发展已不再只是单纯的经济增长问题,而是科技,经济与社会的三位一体、协调前进,最终达到整个社 相似文献
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毋庸置疑,建筑施工的现场管理作为建筑企业项目管理的重要组成部分,有着十分重要的意义。文章阐述了建筑施工现场管理现状,分析了其重要性,并探讨了建筑施工现场管理可行性措施。 相似文献
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今年南方的春节,是一个温暖的春节。在粤西,有座美丽的云开大山,山脚下,有座美丽的小山村,象棋发烧友小娇,就住在这。小娇是一位戴着300度近视眼镜的纤瘦女孩,老实说,如果摘了眼镜,她还是蛮漂亮的。大年初二,她给另一位绰号九哥的资深象棋发烧友打电话:“九哥,新年好,广西北流有个大地杯象棋赛,大年初六至初九开赛。你知道吗?”“真的呀,三年了,等了三年了,大地杯又重燃战火了,太好了!” 相似文献
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连青阳 《中学化学教学参考》2022,(2)
科学精神内涵主要包括执着探索的精神、创新改革的精神、求真务实的精神,而高中学生正处于人生观形成的关键时期,科学精神的培养更应引起教师的关注与重视。而学生的高中化学学习,更多处于被动的接受状态,对学科知识的理解急需提高,即便是选修化学学习,也有相当多的学生无法真正理解所学内容,停留于死记硬背。由此可见,高中化学教学急需学生缺少的科学精神的培养。为此,笔者以“元素周期律”为例,分析培养科学精神的化学教学实践过程,以期为高中化学教师提供教学新思路。 相似文献
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高校非计算机专业计算机基础课程教学的基本目标是提高学生的计算机综合应用能力。结合我校非计算机专业计算机基础课程教学现状,就如何优化课程体系、优化教学环节和考核方式,加强学生实践和创新能力,提出面向能力培养的计算机基础课程的教学与实践环节优化方法。 相似文献
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李:连老师,2014年高考北京卷《考试说明》公布,今年高考语文作文将一分为二,增加“微作文”,并首次明确提出“微作文”占10分。对此类“微写作”你有什么看法? 相似文献