冶金生产中的检测技术应用探究

随着社会的不断发展,我国冶金行业也得到了飞速成长。近些年,冶金企业的经营规模急剧扩张,加速了冶金技术和工艺的完善进度。在冶金生产中,检测技术的融入使整套生产工序越发完整。那么本文以就以冶金生产中的检测技术应用为主体,进行研探究和分析。     

对武警“合训”院校施教人才建设的思考

武警部队院校教育改革,坚持质量办学、需求办学、特色办学和开放办学,深化警民融合教育,应积极引进和留住人才,通过科学使用人才,挖掘人才潜力和注重培养人才能力,不断提高教育水平,确保本科学历教育的顺利进行。     

公民社会与“第三部门”的媒介建构

本文以政治学中的公民社会和“第三部门”理论为基础,从政治传播学的角度研究了公民社会背景下大众传媒的发展状况及其功能。文章认为,媒介传播中的“政府失灵”和“市场失灵”导致了公共广播电视作为公民社会“第三部门”的出现,并对这一现象进行了深入的研究。此外,本文还对中国公民社会的发展与“第三部门”媒介建构的缺失等问题进行了深入的探讨。     

广东省高校档案信息化建设中的云计算应用

伴随着现代计算机网络技术的广泛应用,各类数据和信息充斥社会生活各个方面,人类已经进入到大数据的信息时代,大量数据的存储和应用及传输,都离不开云计算技术,而且随着云计算技术的成熟和广泛发展,在科研和教学等各个方面得以应用。文章分析了云计算和云档案的概念和特征,探讨了云计算技术在广东省高校档案信息化建设中应用的优势,针对当前应用中存在的问题,提出了完善的措施。     

古诗教学浅议

小学课本中共选了三十几首古诗。这些古诗内容健康,韵律和谐,形象鲜明,想象丰富,小学生十分喜爱。     

Robin问题的一个存在唯一性定理

对于Robin问题{x^n=f(t,x,x^1); a0x(a)－a1x^1(a)=A,b0x(b)＋b1x^1(b)=B在主要假设f,fx,fx^1连续，fx≥－β(t),－a(t)≤fx^1≤a(t)(1＋|x^1|)之下，给出一个存在唯一解的充分条件。     

如何创设《国际贸易地理》教学的和谐情景

《国际贸易地理》是国际贸易专业的一门专业课，具有内容繁多，知识点零散的特点。大多数学生学习起来感到枯燥乏味。为了搞好该课程的教学，首先应培养学生的兴趣，激发学习热情，这关键在于教师能否创设一个和谐的教学情境，使教师的“教”与学生的“学”能协调统一，更好的提高教学质量。     

思想政治工作必须坚持“以人为本”

思想政治工作的对象是人,只有把思想政治工作的重心转移到对人的研究上,才能探索出思想政治工作的新思路。转变思想观念,不断提升人的思想素质;加强教育扣引导,切实提高人的基本能力;多方并举,突出体现人的主体地位是体现“以人为本”的重要方式。     

不能再以陶渊明诗文误导学生

东晋诗人陶渊明的品行及诗文,历来被后人所推崇,他“不为五斗米折腰”的行为尤为后人津津乐道,一直被视作清高。称其诗为田园诗,有很高的艺术价值。可笔者每次教学陶渊明的诗文,无不产生疑惑,且随着对陶渊明性格及诗文的进一步了解,这疑惑越来越大。我总觉得长期来以正面肯定陶渊明品行及诗文来熏陶感染学生有误人子弟之嫌。     

应用MP-LAB促进小学生数学知识建构的策略

知识日渐信息化的当今社会,教育应该培养创新型人才已是一个不争的事实。但是,在基础教育阶段的课堂教学中如何培养学生的创新思维？围绕信息技术手段的应用,采取何种知识建构策略更有利于学生自主建构知识体系？这些都是值得我们深入研究和探讨的内容。本文以小学数学课应用MP-LAB为切入点,谈谈知识建构的策略。