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谭碧华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(5):110-112
在21世纪,随着教育理念的不断更新,大学英语改革正日益深入。通过教学实际,并对教学活动中出现的问题进行总结和探讨,发现将新闻英语引进大学英语课堂,是对大学英语视听说教学模式和内容的完善和优化。 相似文献
52.
丁湘连 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):25-25
一、教材是化学教学的依据,是培养学生环保意识的好材料培养学生的环保意识,最便捷的方式就是把环保意识跟教材相结合.化学是以实验为基础、来自于生活实际的学科,化学教材中有大量题材来自于我们身边的事物.例如,教材中的空气、水,可以联系到空气的污染、水的污染,这些我们身边最熟悉的环境问题. 相似文献
53.
55.
服务是档案工作永恒的主题。围绕大局,搞好服务,是党和国家对档案工作的根本要求,是档案部门和档案工作者的根本任务。在建设社会主义新农村新形势下,章丘市档案局紧紧围绕市委、市政府这一中心工作,积极发挥职能作用,在新农村建设中做了有益的探索,取得了一定的成效。 相似文献
56.
<正>当前,传播学研究的理论创新和深化已经成为一个备受关注的问题。许多学者把眼光投向了传播学以外的其他学科门类,试图寻找新的突破口。本期《理论前沿》关注的是传播学与文化人类学之间的交叉研究问题。 相似文献
57.
福州地区大学城体育人力资源的优化与整合 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量强,学科门类齐全;建立大学体育联盟,构建网络化、共享化的体育课程系统,实现学生体育课程"三自"模式,是全面提升高等学校体育教育质量的保证。 相似文献
58.
典型是时代造就的,它是时代的旗帜。宜传典型就是为了树起时代的旗帜,发挥其示范作用和引导作用,推动社会不断前进。而认识和发掘典型的时代意义,则是一项异常艰巨而深厚的基本功。这里,结合我参加采写的几篇获奖作品谈谈自己的一些体会。(一)先进典型一个鲜明的时代特征是:具有历史前进和社会发展的价值取向。不同的时代有不同的价值取向,在新的历史时期,当有些人在市场经济的冲击下出现困惑和迷误,甚至滋长了拜金主义、享乐主义的腐朽思想时,先进人物却经受了历史的考验,他们不为名、不为利,从不计较个人得失,从不向党和人… 相似文献
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