注意非智力因素的开发 培养学生良好的书写习惯

注意非智力因素的开发培养学生良好的书写习惯双鸭山市师范附小迟淑芳双鸭山市教育学院陈秀珍未来的信息处理技术将由键盘输入向语言和文字的自动识别过渡。从这个意义上看，适应未来需要的新型人才首先就要会讲普通话，能写规范字。讲普通话，写规范字这一基本能力的形成...     

互动式教学模式在英语教学中的应用

互动式教学模式是对传统教学模式的改进，在英语教学中适用该模式应强调以下几点：资源在师生间的再分配；学生间互动；各学科领域之间的融合；非线性教学内容与教学步骤设计。同时要改变师生传统思维，确立新的教学评价标准。     

真挚的爱便为教育——读《帕夫雷什中学》有感

“一百多年前，别林斯基就说过：‘我们会成为木匠，会成为钳工，会成为工厂主，但会不会成为一个人——这就是一个问题’。这些话永远不会失去它的意义。”当我读着苏霍姆林斯基这些话，如同在聆听一位先知的教诲。教育的最终目的不就是培养人吗 ?在新的形势下，这个问题越来越明确地摆在了我们面前，值得我们每一位教育工作者深思。我们教师在教好书的同时，也要用自己真挚的爱去感染学生，把他们培养成人格健全的人，这才是真正的教育，而帕夫雷什中学的成功的秘诀就在这里。 　　每一位成功的教师，他们的共同特点就是能给学生无私的…     

数字原住民的提出、研究现状及未来发展

数字化生存正在冲击和改变着学习者的认知和学习方式,"数字原住民"成为了教育领域的热门词汇。通过对数字原住民相关研究的梳理,进一步界定概念内涵,并利用内容分析法对相关文献进行剖析,发现已有研究存在:理论研究多,实证研究少;数字原住民与数字移民区分不当;缺乏深入教学现场的持续研究等问题。数字原住民意味着不仅是将计算机及网络看作一种工具,更需要看作是一种生活方式或者生存境脉,其研究应该深入到问题出现的现场,即教学实践中,以此发现问题的关键。技术变革教育并不会自然而然地发生,技术与教育之间还存在中介变量,即学习者的认知。数字原住民的提出,引发人们去探索技术与认知之间的关系和作用方式。     

合校后吉林大学青年教师队伍建设的若干举措

青年教师是学校的中间力量,青年教师队伍的建设是学校教师梯度建设的重要组成部分,事关学校未来的快速和可持续发展。本文介绍了合校后吉林大学对于青年教师队伍建设采取的一系列措施以及所解决的问题,总结出一些宝贵经验。     

广播服务类节目的品牌运营探究

在经济高速发展的今天,汽车行业成为我国重要的支柱产业,汽车保有量的大幅增加为广播增加了大量的收听终端。有多少汽车就有多少台收音机,也就有多少潜在的有效收听人群。近十年来,全国各地交通广播借助汽车产业优势,紧紧抓住车上移动收听人群,不断追求对移动人群的准确服务,创办了交通伴随类、交通法规解读类、汽车行业动态类、消费维权类等定位准确的服务节目,在其中,汽车行业动态、汽车消费维权类等汽车节目成为广播服务节目的佼佼者。     

数字原住民的创造力发展特点调查——以某校“网络班”学生为例

数字原住民是伴随着数字化技术成长起来的新一代学习者。A校于2009年开设"网络班",实施网络环境下的常规课堂教学。无论课内还是课外,网络班学生都能随时接入网络进行学习。他们既是数字时代的原住民,也是数字化学习的实践者。两年之后,网络班学生的创造力表现出了新的特点,课堂网络学习与创造力之间的关系引起关注。调查结果显示,网络班学生的创造力倾向和创造力思维表现都强于非网班学生,但新技术使用并非提升创造力的充分必要条件。网络班学生的创造力发展随年级上升呈递增趋势,四年级和五年级是小学生创造力发展的关键期。     

安徽师范大学乒乓球课程开展现状及对策研究

通过对安徽师范大学选修乒乓球课的学生进行问卷调查,对安徽师范大学乒乓球教学现状进行研究分析,指出当前安徽师范大学乒乓球课程发展中的课程设置、场地器材、竞赛组织等方面的问题,并提出对策.     

关于屋顶花园的规划设计

在21世纪的今天,现代建筑物屋顶多采用钢筋混凝土预制板结构,在预制板上面做隔热防水层,住在屋顶的居民受着沥青危害.过着冬冷夏热的生活.在这样的情况下,利用各建筑屋顶开辟园林绿地,恢复绿地最有效的方法就是开辟屋顶花园,因此被广泛应用.