演奏动机对效果的负效应

在一般情况下，动机与效果是统一的。但有时很努力，结果却不如人意，甚至背道而驰，这种情况屡见不鲜。每个学习者都希望更快更好地掌握演奏技艺，有时越是急切地想学会一种技巧或一首乐曲，进度却越不理想；越想演奏得完美无缺，失误和遗憾却越多。这种现象既可能在全神贯注时出现，也可能在精力分散时出现；既可能在兴味盎然时出现，也可能在毫无兴致时出现。有些难点平日殚精竭虑，久攻未下，而成功却在某次漫不经心的演奏中悄然而至。     

谁的雀斑在飞

爸爸和雀灵外婆的关系是有点奇怪的,要是没有我,他们大概就是最熟悉的陌生人。我是他们亲爱的胶水,虽然妈妈已经一点也不含糊地从我们中间撤走了。她只留下一个模模糊糊的影子,而且越来越多地和外婆重合在一起。     

长眼睛的小木屋

冬天快要到来的时候,天气一天天变冷了,熊妈妈正在忙着造一座小木屋,准备等到冰天雪地的时候住进去,暖暖和和地睡一觉,做个长长的美梦。不久之后,一座漂亮的小木屋就造好了,但是没有一个窗户,四周严严实实的。熊妈妈说这样既防风,又防雪。小熊嫌房子太暗了,什么也看不清楚。他发现小木屋后壁的一块松木板上有个大结巴,就用小锤子轻轻地把它敲掉了,墙上出现了一个圆圆的小洞洞,外面的光线射进来,屋里亮了些。转眼间冬天到来了,北风呼呼吹,大雪纷纷下。风和雪从小洞里钻进来,屋里好冷好冷。熊妈妈找了块木板要钉上,小熊说“:妈妈,不用钉,我有…     

论校长课程领导的内涵、角色和任务

课程领导是近年来在课程领域内出现的新理念,代表着国际课程理论研究的新趋向。鉴于当前我国基础教育课程改革的实际,校长课程领导显得更为重要。本文从校长课程领导的内涵、校长课程领导承担的角色以及校长课程领导的任务三方面进行论述,希望对校长实施课程领导起到借鉴作用。     

绳上翻飞的空竹

听,悦耳的嗡嗡声由远及近草地上,玩空竹的人手中潇洒自如地抖着飞速旋转的空竹,灵活地变化着各种花样。蜻蜓点水、抬     

产学研结合建设行业人才培养的必由之路

本文结合浙江建设职业技术学院的办学实际，提出人才培养的“求实”、“求新”、“求精”理念，阐述学院在人才培养过程中，以浙江省强大的建筑产业为依托，以能力教学为基础，科研与教学并举，创新产学研机制，并将其贯穿于教学工作的全过程。深化人才培养模式，在探索建设类高职教育发展的思路和规律上强化办学特色，努力实践，提升教学质量和水平，使人才培养更符合社会的需求。     

试析爱尔兰问题的渊源

分析并阐迷17世纪40年代之前的爱尔兰状况，英国资产阶级革命时期爱尔兰人民的抗英斗争，18世纪爱尔兰状况三个问题，探究爱尔兰问题的渊源。     

教学观念的再探讨

传统教学观中的消极因素,已对我国的教育事业发展产生了负面作用,我们必须在扬弃的基础上建立新的教学观."交往--生成"式教学观关注教学中的互动性、交往性、生成性;形成教学中师生共同体验人生价值的理念;重视课堂活力的建构;进行结论与过程并重、知识与情感并重,关注差异、尊重个性的教学.     

生物教师应如何适应创新教育

创新教育对广大教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师,应如何适应创新教育的要求,是值得我们共同思考的问题。