首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   83篇
  免费   0篇
教育   51篇
科学研究   5篇
各国文化   3篇
体育   14篇
信息传播   10篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   11篇
  2014年   10篇
  2013年   4篇
  2012年   7篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   7篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   6篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   3篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
夜盗     
可怕的遭遇持续仅几分钟,却投下了一条长长的阴影。凌晨两点,我被妻子的尖叫声惊醒。借助卫生间射过来的灯光,只见她站在离我们的床3英尺的地方,冲着一个袒胸露脯、满身横肉的大汉嚷道:"滚出去!" 我吓了一跳,穿着短睡衣,像上了年纪的兰博①似的在我们大号床中间"刷"地摆了个格斗的架  相似文献   
62.
随着市场经济的发展,住宅作为大宗商品进入千家万户,越来越多住户关注居室的舒适度和可靠性。谈到裂缝,无论它是否对房屋的安全造成危害,起码在心理上是难以接受的。大部分的裂缝现象无法用荷载的原因加以解释,事实上有很多原因,如支承梁刚度较小,温度、湿度变化,地基变形等都会导致钢筋混凝土板出现裂缝。设计人员在进行结构设计时一般只进行强度计算,普遍缺乏刚度概念及温度应力概念。本文从设计及施工两方面探讨房屋板裂缝控制的技术措施。 1.设计措施 1.1大板四角放角筋问题。在某单位制定的(结构设计统一技术措施》中有以下内容,即“单向或双向端跨板的阳角处(包括嵌固于承重墙内或支承在框架梁上),在1/4  相似文献   
63.
64.
正教育家爱默生说过:教育成功的秘密在于尊重学生。许多学生,并不是真的不行,而是被我们的教育——教得认为自己不行了。这,让我想到班上的特殊学生——小A。(一)一次春游中,我们走累了,找了块空地歇歇脚。忽然,一个熟悉的身影跃入我的眼帘,那是小A,一个人背对着同学安静地坐到了角落的石凳上。我想起来了,来自离异家庭的她,跟着爸爸、新妈妈过,  相似文献   
65.
数学思维是指教师在课堂教学活动中,根据数学素材引导学生进行数学形象化的数学构思,形成数学的运算。  相似文献   
66.
67.
最近,我看到大街上没人养的小猫咪越来越多了。有的一只眼睛瞎了,东躲西藏的;有的一条腿断了,走路摇摇晃晃;有的身上的毛都褪得差不多了,剩下的毛拧在了一起,看上去是那么瘦弱。傍晚听着从外边传来的哀怨的猫叫声,我总会打个寒战,这些小猫真是可怜啊。记得上次,我骑自行车回家,半路上发现一只小猫正在横穿马路。这时,一辆大卡车鸣着喇叭开过来,可是小猫咪仍不紧不慢地朝着对面走过去。“哎呀,小猫咪快走啊!要被撞到了!”我紧张得心都要跳到嗓子眼了。还好司机把车子开慢了,小猫咪幸运地躲过了一劫,我松了一口气。可是别的…  相似文献   
68.
在现代信息时代,初中语文教学中多媒体课件、网络信息应用日趋频繁。有人视之洪水猛兽,认为一堂语文课不出现一个字的板书,似乎可以扔开课本, 整堂课充斥于画面、音乐、影视片段,这就失去了语文的本质;有人却趋之若鹜,认为一堂语文课不与现代信息手段结合就不是一堂好课。  相似文献   
69.
课程教学中的团队学习模式是为了提升教学质量,针对某一课程性质和学生特点而设计的小组学习。本文阐述了在成人教育教学中团队学习模式的意义,调整并设计了教学过程中的团队学习模式,通过对工商管理专科专业《消费心理学》课程团队学习小组多年的观察和微信群跟踪,调查分析了团队学习的效果,证明团队学习对于提升学生的学习效果,培养学生的团队意识和实践创新能力具有特别明显的作用。  相似文献   
70.
根据卫星雷达预警,敌机有可能在8分钟后侵袭我军某重要军工科研基地,军区首长要求李参谋立即命令沿途50个导弹、高射炮阵地马上进入一级战备状态,务必要让来犯之敌有来无回。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号