科研强校 成绩斐然

<正>楚雄师范学院自升本以来,坚持以学科建设为龙头,以人才培养为中心,把提高科研水平作为培育学校核心竞争力的关键,以项目为抓手,以制度及条件建设为保障,以出成果、出人才、上水平为目的,大力实施科研强校、人才兴校战略,使科技创新能力和服务学科发展、教学改革和服务地方经济社会发展的能力得到明显提升,创新文化氛围日益浓厚,科研工作对提高学校学术水平,提升办学层次及人才培养规格的推动作用显著,学校科研工作实现了跨越发展,呈现     

与时俱进开拓创新--中文系十年建设巡礼

与时俱进 开拓创新——中文系十年建设巡礼$韩山师范学院中文系 @杜运通 @孔令彬     

中国粮食安全战略转变:国内条件与国际情景

中国粮食生产自2003年以来取得十年连续增产的佳绩,但国家粮食安全压力不减反增。主因是中国粮食增产的面积贡献率32%难以维继,实现粮食全面增产已不现实。中央及时提出"以我为主,立足国内,确保产能,适度进口,科技支撑"的国家粮食安全新战略和"谷物基本自给,口粮绝对安全"的粮食安全战略目标,谷物和口粮成为中国粮食安全的基本项,进口谷物成为必选项,这就需要关注世界粮食。基于世界国别和三大谷物生产的分析,结果表明,水稻、小麦和玉米增产潜力分布在57个国家、53个国家和92个低产能国家(地区),增产潜力很大。全球化加快发展扩大了国际粮食市场规模,粮食国际贸易率随之提高。相对于小麦和玉米,大米市场扩容、贸易率提高和价格降低,有利于扩大进口,但国际大米市场只有小麦市场的26%和玉米市场的36%,是走中国特色粮食安全道路需要格外加以重视的一个方面。     

简答函授学员问

（１）学员张铁国、薛海荣问：初次采访，最感挠头的是不好意思提问，特别是采访干部，就更不知所措。自己也深知，初学乍练，能不能见报心里没底，因此老担心稿子登不了报无法向人家交代。请问，我应当怎样面对被采访者？ 答：一个从来没搞过采访的人，初次采访多半都会感到胆怯，这不奇怪。然而，采访主要是通过向被采访者提问来完成的，不提问就完不成采访任务。因此，在采访之前必须有这个“豁出去”的思想准备。“万事开头难”，只要开口提问有了“第一次”，以后就会逐渐丢掉胆怯，树立自信。 另外，一个业余报道员，特别是战士报道员…     

加强现代教育技术的应用深化素质教育

为了更好地贯彻教育方针 ,深化素质教育 ,培养出符合 2 1世纪基础教育需要的合格教师 ,我院自 1995年起 ,开始了现代教育技术的推广和普及工作 ,至今已取得很好效果。现从以下两个方面谈一下我们的认识和经验。　　一、全面更新观念 ,构建现代教育技术应用的优良环境　　教育的现状与信息社会发展对教育需求之间的差距 ,主要表现在人才的数量、质量和所能提供的学习机会与环境差异上。在现实中合理解决这一矛盾 ,要求教育必须寻求新的模式和传播手段 ,也要求我们更充分地利用新信息技术提供的新的传播手段和方法发展更多、更新的教育教学模…     

前进中的教育学科教研部

前进中的教育学科教研部$韩山师范学院教科部 @陈洵 @吴华钿     

2004年宁德师专教师校外出版著作发表论文题录

2004年1月至12月间，我校共有33位教师在校外省级以上刊物发表论和出版作共68篇(部)，其中主编、参编的作教材3种，发表论65篇．另外补遗漏题录2篇．现刊出教师在校外正式出版作及发表论的题录．     

忻州师范学院"两课"调查分析与研究

文章依据问卷统计结果，从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施，为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观依据。     

昨天·今天·明天--写在物理系办学26年之际

昨天·今天·明天——写在物理系办学26年之际$韩山师范学院物理系@王晶 $韩山师范学院物理系@陆汉梓