初中生物实验教学中观察能力的培养

培养学生能力应与传授知识并举,观察能力的培养是最基本的能力培养,也是使学生从形象思维过渡到抽象思维的重阶段。     

谈政治教学中素质教育的实施

在政治教学中实施素质教育，培养学生的能力。要求政治课教师必须具备良好的思想道德品质和较高的业务能力素质，这是实施素质教育的关键；教师要钻研教材、认真备课、了解学生，这是实施素质教育的前提；教师要优化课堂教学过程，灵活运用教学方法，这是政治实施素质教育的手段。     

改进統計工作的幾点意見

一我国社会主义改造已获得很大的成績,第一个五年計划所規定的任务,已經或正在提前并超額完成。旧的生产关系正在迅速地被改变或被消灭,社会主义性質的經济成份已無比强大,成为發展我国国民經济的决定力量。社会主义經济成份的增長和巩固,就給国民經济計划帶来更有利的前提条件。在这种新情况下,国民經济計划所包容的因素將越来越广泛,越来越全面,而国民經济計划对于全国經济建設的指导意义也越来越重要,越来越加强。因之对于作为国家計划管理工作     

加强金融学专业实践性教学环节的对策与思考

实践性教学环节是教学计划的重要组成部分 ,是专业目标实现的切实保障。能否落实实践性教学计划也是全面实施电大开放教育教学计划的难点和关键 ,为此 ,陕西电大校部教学中心对金融学专业实践性教学环节的模式、方法、管理和考核作了初步探索。文章最后对全省电大整个系统如何开展金融学实践性教学提出实施建议     

出题与解题

大凡当教师的都懂得,出一道题目,自己就得先解这道题目。如果自己也解不上来,那是要出「洋相」的。出题必须解题,体现了权利和义务的对等。然而有的时候,情况往往不同,大朋友只管出题,小朋友只有解题的份儿。如果解题的反问一句,出题者就会怫然。鲁迅先生在《难答的问题》文中就试了一下,他写到有些大朋友向小朋友讲武训求乞兴学的故事以后,出题道:「小朋友,念了上面的故事,你们有什么想法?」鲁迅忍不住代小朋友反问:「大朋友,你讲了上面的故事,是什么意思?」倒也颇有深意。     

关于假设思想的培养和方法的训练

“假设”是科学研究的一种重要方法。在自然科学领域内,一些重要的定理、法则、公式等,常常是在“首先提出假设、猜想,然后再进行检验、证实”的过程中建立起来的。数学的发生和发展也离不开“假设”。即使在小学的数学教材中,也孕藏着和运用了很多“假设”的思想和方法。如果在我们的教学中,能够充分利用这种因素和这种机会,加强有关假设法的培养和训练,那么,对小学生来说,在丰富想象能力、开拓解题思路、提高思维品质、诱发创造意识等方面,都能起到一定的和特定的     

当教师团结一致管理学校的时候

当学校的最后一声铃声敲响,粉笔灰轻轻地洒落在女教师莫拉·梅拉奇娅紫色的毛衣上,教室里还回荡着她沙哑的声音。那天,她已经是第四次关上教室的灯了,其中确有一次起了作用,使她的六年级和七年级学生产生了难得的片刻安宁。     

学习玩耍一张一弛

<正> 学习就像是挑担子似的大可叔叔: 您好! 先自我介绍一下,我叫罗智彬,今年11岁了,上三年级。我很爱玩,特调皮呢! 我想说的是,我的爸爸和妈妈为什么那么重视我的学习呢?星期天,     

没有告别

我住进老屋的第一天晚上,窗外正下着雨。我倒蛮喜欢这如豆的烛火,若伏案读书,它照亮的,只有我自己。我很少有机会这么安静地坐下来。随手抄起一本书,打开,却尽是关于离别的文字,或凄婉或通达。平时,我性格开朗,做事风风火火,不喜欢离愁别绪的那种凄凄惨惨戚戚。我现在依旧执拗得不承认自己在乎分别,因为我无数次告诉自己:天下没有不散的筵席。可我也欺骗不了自己,见她的最后一面,那副表情让我始终无法忘记:额前的几缕乱发在轻轻的拂动,眸子里闪动着让人心颤的晶莹,她的眼神也许我永远不懂,当白皙的面庞上泛起点点红晕,双唇在让人难以察觉的…