内江市科技局“五措施”帮助企业技术创新再上新台阶

正本刊讯内江市科技局"五措施"帮助企业技术创新再上新台阶。一是坚持深入企业走访调研。组织人员定期开展"点对点帮扶",先后开展走访调研20次,有针对性为企业在技术、成果、专利和信息需求上排忧解难。二是支持企业搭建创新载体。对全市重点产业优势领域的龙头、骨干企业,凡是具备兴建各级各类研发机构的,积极引导、动员、帮助企业自建、     

第四届中·日数学教学研究会召开

由日本三大学(山梨大学、大阪教育大学、埼玉大学)数学教育学研究会与我国北京师范大学和东北师范大学联合发起组成的“中·日数学教学研究会”(在日本称“日·中数学教育学研究会”)第四届大会于1986年9月14日至15日在日本甲府山梨大学举行。本届大会由日本山梨大学教育学部教授横地清任会长,我国有七位代表被邀参加,他们是钟善基(北京师大)、马忠林(东北师大)、余元希(华东师大)、王鸿钧(辽宁师大)、陶凤娟(北京师院)、华觉勤(宁夏教育学院)和林铭荪(福     

平顺县普及教育搞得好

山西省平顺县,处于太行山腹地。全县二十个公社,十五万人,分散在一千九百零三个自然庄,其中二十户以下的山庄窝铺占百分之七十点八。无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,全县各级党组织带领广大群众,深入开展各项政治运动,开展农业学大寨运动,批判修正主义、资本主义,批判懦夫懒汉世界观,发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神,想新的,干大的,在荒山上造田,在石板上种地,山河面貌不断改变。粮食产量逐年上升,林、牧、副、渔和服务于农业的“五小”工业     

杭州发现九○版假美元 专家告诫莫到非法场所买卖外汇

中国银行浙江分行营业部营业员日前在办理一笔外汇存款业务中,发现了9张最新90版100美元的伪钞。3月18日下午已近下班时,浙江中行营业部一位营业员在为一位妇女办理美元存款时,发现在其存储的20200美元中,有9张百元美钞纸张偏黄、人象眼神呆板、手感光滑厚软,具伪钞特征。经鉴别,果然是伪钞,属90伪四版美元假钞。据中国银行有关专家介绍,这次截获的伪钞是目前国内发现的90版100美元最新版本,在浙江省内系首次发现,其制作十分精美,仿真程度高,具有极大的欺骗性。据了解,那位妇女的9张伪钞是从票贩子手中买得。专家告诫市民不要到非法交易场所…     

衡阳县盘石小学结合教学开展农科实验

衡阳县盘石小学所在地的盘石大队是个主、杂粮生产并重的山区。但水稻和主要杂粮红薯产量历年不高。学校便把提高粮食产量作为科学实验的重点,从繁育、推广和提纯复壮良种、改革耕作制度、改进栽培技术、提高复种指数、科学用肥和防治病虫害等方面,大力开展了水稻、红薯等主要粮食作物的高产实验。经过两年的努力,终于摸索出适合本地自然条件的“三熟配套高产”的一整套技术措施和经验,夺得了     

采取有力措施加强化学课教学

最近,我们郴州地区教学辅导站召集部分化学教师,就如何加强化学教学问题进行了座谈讨论。大家通过学习党的十一大文件,学习华主席、邓副主席对教育工作的指示,揭批“四人帮”干扰破坏化学教学的罪行,回顾总结近几年化学教学正反两方面的经验,深刻认识到,国家现代化,离不开数理化。化学科学不仅在工业、农业、国防等国民经济各方面应用广泛,而且渗透到其它学科,是一门重要的基础学科。目前,正在学校学习的数千万中学生,三五年以后就将投身于三大革命运动,或升入高一级学校学习。把这批青少年教育好,使他们具有坚定正确的政治方向和社会主义文化科学基础知识,这里关系到党和国家前途命运的大     

合理解决民办教师的劳动报酬——临澧县试行和改进“分等记工加补贴”办法

去年以来,临澧县对全县民办教师试行“分等记工加补贴”的计酬办法,使民办教师人平收入比上年增加80元左右。临澧县有中小学教师3810人,其中民办教师2279人,占教师总数的百分之六十,占小学教师总数的百分之八十二以上。过去,民办教师计酬普遍偏低,具体表现为“三少”。一是劳动工分少。有的将民办教师与中下等劳力挂工;有的把男民办教师按同等劳力的     

五所著名高校2010年将合作开展自主招生

近日，上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学（按笔画为序）等五所著名高校决定，在2010年自主选拔录取中开展合作，为考生提供更优质的服务，更加公平、科学、高效地选拔优秀人才。     

抓住机遇 乘势而上 奋力开创档案事业发展新局面——部分市（州）档案局局长学习《意见》体会

自贡市档案局局长 李伟： 《意见》站在新的历史高度回答了新时期档案工作面临的新挑战、提出了新思路、明确了新举措，必将促进档案事业新发展。     

石家庄联合技术职业学院开展有奖征文活动 为“迎评促建”、“提升层次”丰腴实质内涵

2006年12月16日,《石家庄联合技术职业学院学术研究》编辑部向各单位发出了《关于有奖征集论文的通知》。《通知》明确指出,为调动全体人员参与教育教学改革的积极性,发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人的主动性和创造性,在全体教职工中开展有奖征文活动。此次征文,要求立题结合本单位教育教学实际,以教育教学实用研究为重点,达到研究致用的目的。广大教职工积极响应《通知》号召,踊跃投稿。截至2007年1月15日,仅仅一个月的时间就收到征文稿件122篇。在各单位初选推荐的基础上,专家组评选出优秀论文21篇,其中,一等奖1篇、二等奖2篇、三…