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11.
12.
现实中所有能让你不舒服的事都可以反映出你的太过与不及,发现后要主动调整自己,适应环境,而不是对抗、较劲、改变对方。学习平衡理论的目的不是让你信或者不信,因为平衡本身就是一种客观存在,我们要做的是怎么运用平衡理论,解脱自己、帮助他人。我们可以从身体入手逐渐认识自然力的平衡法则,用平衡论的规律,指导调整我们的生活。用心平理论对疾病进行调整,是通过病症发现自己生活中各方面的“过”与“不及”,现实中所有能让你不舒服的事都可以反映出你的“太过”与“不及”,发现后要主动调整自己,适应环境,而不是对抗、较劲、改变对方。调…  相似文献   
13.
书籍的设计,关系到书籍的质量和销量。判断一本书设计的好坏,有着各式各样的标准,有人认为时尚好看的就是好设计,有人认为好卖的就是好设计。著名书籍设计家速泰熙先生根据多年设计实践,总结出“创·可·贴”的标准,不仅简单、有趣、易记,更在于它抓住了书籍设计的本质。它不仅对专业设计人员,而且对文字编辑和所有关心图书形象的朋友都是有益的。  相似文献   
14.
从博弈论的角度看"教育减负"   总被引:1,自引:0,他引:1  
在应试教育向素质教育转轨的过程中,“教育减负”是教育界和社会各界普遍关注的热点问题。从博弈论的角度来看,由于教育资源的短缺,以及个人理性和集体理性的不同一,“教育减负”呈现出一种“囚徒困境”的博弈。走出这种“囚徒困境,”还需要各博弈主体理性水平的提高和整个教育制度的创新。  相似文献   
15.
对研究生英语教学模式的认识与实践张亚非,沈中平,凌阳良好的英语知识,熟练的英语技能,尤其是一定程度的英语应用实践能力,是造就较高层次专门人才所必备的条件。在以英语为媒体的信息传播日趋广泛,国际交往(尤其是科学技术领域)日益频繁的时代,就如何使研究生的...  相似文献   
16.
通过对高要水文站测潮代表线的验证,分析了由于近几年测潮代表线关系的变化,造成高要水文站潮流量偏小的原因,修改其关系线后,使枯水期日平均流量更能反映真实流量,从而为合理、科学地利用水资源提供了依据。  相似文献   
17.
站在人类精神角度 ,将《圣经》置放于希伯来———犹太民族的历史文化背景中 ,引伸出放逐与拯救的形而上意义 ,以及这种意义对人生此在的超越性慰藉。  相似文献   
18.
立足于“关系”的教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育现象是复杂的,我们从复杂性思想、现代哲学、思维方式等方面入手,把教育世界还原到教育中的事件与关系,使教育中的关系成为我们进行教育研究的基本出发点。教育研究应关注教育中的关系:就教育活动本身而言,应关注教育场域;就教育研究者而言,应持一种介入的态度;就教育学科而言,应努力跨越边界,实现学科之间的穿梭。  相似文献   
19.
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养和造就以创新能力为核心的素质型人才已成为教育的一个热点和关键性问题.  相似文献   
20.
聘约管理是社会主义市场经济体制下重要的人事管理手段,它有利于提高工作水平,发挥专业技术职务评聘的独特作用,充分调动专业技术人员的积极性.本文从聘约管理的积极作用谈起,有效的将聘约管理和聘任制联系在一起,重点强调聘约管理重在实效,要坚持因地制宜,促进完善专业技术职务聘任制度.  相似文献   
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